【題目】下圖是稀鹽酸和氫氧化鈉反應發(fā)生過程中各項的變化,請分析:

①圖一用滴管滴入一定量的溶液后,燒杯中的溶液恰好由紅色變成無色,滴管中的試劑是_______,此時是圖二中的_______(填“A”、“B”或“C”)點,繼續(xù)滴加該試劑,得到完成的圖二、圖三。根據(jù)圖二、圖三的變化分析,判定此反應發(fā)生的依據(jù)分別是_______、________;

②圖三C點溶液中含有的溶質(zhì)是________;

③在沒有指示劑的情況下,下列試劑不能幫助確定上述反應是否發(fā)生的是_________。

a.鐵粉 b.AgNO3溶液 c.Na2CO3溶液

【答案】 稀鹽酸; B; 溶液溫度升高; 溶液pH逐漸變小 NaCl、HCl b

【解析】①酚酞遇堿性溶液變紅,遇中性或酸性溶液不變色,用滴管滴入一定量的溶液后,燒杯中的溶液恰好由紅色變成無色,所以滴管中的試劑是稀鹽酸。酸堿反應放出熱量,稀鹽酸與氫氧化鈉恰好反應后再滴入稀鹽酸,溫度降低,所以恰好反應時對應的點是B。氫氧化鈉溶液顯堿性,pH>7,稀鹽酸與氫氧化鈉恰好反應時,溶液的pH=7,繼續(xù)滴入稀鹽酸,溶液的酸性增強,pH<7。所以根據(jù)圖二、圖三的變化分析,判定此反應發(fā)生的依據(jù)分別是溶液溫度升高、溶液pH逐漸變小。②C點溶液的pH<7,顯酸性,說明有稀鹽酸剩余,此時溶液中的溶質(zhì)有生成的NaCl以及剩余的HCl。③a.鐵粉能與酸反應生成氣體而冒氣泡,正確;b.無論反應是否發(fā)生,都有Cl-存在,能與AgNO3溶液中的Ag+結(jié)合產(chǎn)生白色沉淀,錯誤;c.Na2CO3溶液能與酸反應生成氣體而冒氣泡,正確。故選c。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小宇和同學們在學習化學之后再次走進科技館,如圖所示的連環(huán)畫記錄了他們的參觀過程。請據(jù)圖和敘述回答I-IV題。

I.今天天氣晴朗,空氣質(zhì)量優(yōu)良。

(1)下列屬于空氣污染物的是_______(填字母序號).

A.N2B.CO2C.PM2.5D.CO

(2)保護人類賴以生存的空氣,是每個公民的責任。小宇能做些什么呢?請你給她的出行提出一條建議:_______

II.來到與門捷列夫?qū)υ?/span>展臺?吹绞煜さ脑刂芷诒恚罁(jù)圖②中顯示的信息回答。

(1)氯的相對原子質(zhì)量為_______

(2)鎂元素是核電荷數(shù)為_______的一類原子的總稱。鎂原子原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,在化學反應中易___(”)電子。

(3)寫出圖②中一種元素的單質(zhì)與氧氣反應的化學方程式_______.

III.“太空探索展臺周圍吸引了很多觀眾。

航天員出艙所穿的宇航服能為其提供氧氣,吸收二氧化碳。用于吸收二氧化碳的物質(zhì)是氫氧化鋰,已知其中鋰(Li)的化合價為+1,其化學式為_______

IV.工業(yè)上用氨氣(NH3)制取硝酸(HNO3),工業(yè)流程為:

NH3+O2→NO+H2O

NO+O2→NO2

NO2+H2O→HNO3+NO

(1)上述反應涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的有_______種.

(2)反應②的基本反應類型為_______

(3)制取硝酸過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_______

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是

A15℃時,a、b的溶解度均為20g

B.15℃時,將15g b放50g水中,充分溶解后,所得溶液質(zhì)量是65g

C.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】做好環(huán)境消毒是預防流感的有效措施,過氧乙酸(CH3COOOH)是常用的消毒劑之 一。下列有關(guān)過氧乙酸的說法不正確的是( )

A. 過氧乙酸分子中含有碳原子

B. 過氧乙酸由碳、氫、氧三種元素組成

C. 過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為 76

D. 19%的過氧乙酸溶液中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為 12%

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化錳因在工業(yè)生產(chǎn)中應用廣泛而備受關(guān)注,制備二氧化錳是一項有意義的工作,某研究性小組采用如下左圖裝置焙燒MnCO3制取MnO2。

已知:MnCO3在空氣中加熱時依次發(fā)生下列反應:

(1)焙燒時向石英管中通入空氣的目的是__________。

(2)焙燒MnCO3時,測得殘留固體的質(zhì)量隨溫度的變化如上右圖所示,則焙燒MnCO3制取MnO2應該控制反應的溫度為________。

(3)試根據(jù)化學方程式求11.5 g MnCO3通過焙燒最多制得的MnO2的質(zhì)量為_________。(請列式寫出計算過程)。

(4)計算11.5 g MnCO3加熱到900℃時得到的固體中所含氧元素質(zhì)量的方法有很多,其中結(jié)合有關(guān)數(shù)據(jù)并利用如右上圖所示數(shù)據(jù)進行計算的表達式為_________(保留原始數(shù)字,不得化簡)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像不符合相應實驗過程的是( )

A. Al(OH)3固體中滴加稀鹽酸

B. 高溫煅燒石灰石

C. 向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的稀鹽酸

D. 取兩份相同質(zhì)量的氯酸鉀,然后向其中一份加入少量二氧化錳,同時加熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)X5g的氧氣中充分燃燒,反應方程式為X+302 點燃RO2+2S02,測得生成RO2SO2的質(zhì)量分別為2.2g6.4g,下列判斷中正確的是

A. X的相對分子質(zhì)量為76 B. X中含有R、S、O三種元素

C. 參加反應的X的質(zhì)量為4.3g D. X與氧氣恰好完全反應

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氯化鈉、碳酸鈉不同溫度下的溶解度如下表所示,請回答下列問題:

溫度/℃

0

10

20

30

40

溶解度/g

碳酸鈉

7.0

12.5

21.5

39.7

49.0

氯化鈉

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

(1)20℃時,30g碳酸鈉和30g氯化鈉的固體混合物加入到100g水中,充分攪拌后_____(填“是”或“否”)有固體剩余。

(2)生活在鹽湖附近的人們“夏天曬鹽(氯化鈉)”、“冬天撈堿(碳酸鈉)”,其冬天撈堿依據(jù)的原理是___________(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。

(3)將300g碳酸鈉溶液和150g石灰水溶液混合后,恰好完全反應,過濾,得到白色沉淀50g,則所得的濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)多少_____________?。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是 ( )

A. a點溶液中的溶質(zhì)有2

B. c點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2

C. 若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀

D. d點存在的金屬有AgCu兩種

查看答案和解析>>

同步練習冊答案