7．煤燃燒是會排放出（填化學(xué)式）SO2、NO2等污染物，這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會導(dǎo)致酸雨．會腐蝕森林和金屬建筑，污染水體和土壤等．

分析 根據(jù)酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水；酸雨主要是由煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成，據(jù)此結(jié)合酸雨的危害，分析解答即可．

解答 解：煤燃燒是會排放出二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等污染物，這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會導(dǎo)致酸雨．酸雨會腐蝕森林、金屬建筑等，污染水體和土壤等．
故答案為：SO2；NO2；酸雨；森林；金屬（合理即可）；水體；土壤等．

點評 本題難度不大，酸雨是工業(yè)發(fā)展出現(xiàn)的副產(chǎn)物，了解酸雨的形成原因、危害等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．檢查裝置氣密性的方法是：連接好裝置，把導(dǎo)管的一端放入水中，用手緊握試管，觀察水中導(dǎo)管口有沒有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置不漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問題：
①甲烷在氧氣中完全燃燒：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；該反應(yīng)屬于放熱．（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
②加熱銅綠：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑；其基本反應(yīng)類型是：分解反應(yīng)．
③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓生成藍 色沉淀
④將CO2氣體通入紫色石蕊試液中CO2+H2O═H2CO3，該反應(yīng)前后各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比為1：1：1．
（5）金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救，因為鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成氧化鎂和單質(zhì)：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如何檢查裝置的氣密性在連接好裝置后，將導(dǎo)管一端伸入水中，用手捂住試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱，則氣密性良好；如何鑒別氧氣把帶火星的木條伸入盛放氣體的集氣瓶中，如木條復(fù)燃，則證明瓶中氣體是氧氣；如何驗滿氧氣將帶火星的木條放在集氣瓶口部，木條復(fù)燃，說明已滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖為某分子的結(jié)構(gòu)模型，請回答下列問題：
（1）這種分子的化學(xué)式為C2H4O2；該物質(zhì)是食醋的主要成分．
（2）該物質(zhì)的碳、氫、氧原子個數(shù)比為1：2：1．
（3）該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用元素符號或化學(xué)式填空：
人體中含量最多的元素是O；人體含量最高的金屬元素是Ca；生物體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

1．水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯誤的是（　�。�
A．水是一種重要的溶劑
B．軟水中一定不含有鈣、鎂離子等雜質(zhì)
C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D．通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列說法中正確的是（　�。�
A．食物腐敗變質(zhì)屬于緩慢氧化
B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于分解反應(yīng)
D．沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫溶液就不會產(chǎn)生氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于膠頭滴管的使用，錯誤的是（　�。�
A．使用膠頭滴管時，不能將滴管的尖頭朝上
B．膠頭滴管向潔凈的試管內(nèi)滴加液體，該滴管的尖端要伸進試管內(nèi)，以免液體濺出
C．膠頭滴管洗凈后不要平放實驗臺上，可以放在潔凈的試管架上
D．滴瓶上的試管使用后不需要用水沖洗

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同步練習(xí)冊答案