15．如何檢查裝置的氣密性在連接好裝置后，將導管一端伸入水中，用手捂住試管，若導管口有氣泡冒出，且松手后導管內(nèi)形成一段水柱，則氣密性良好；如何鑒別氧氣把帶火星的木條伸入盛放氣體的集氣瓶中，如木條復燃，則證明瓶中氣體是氧氣；如何驗滿氧氣將帶火星的木條放在集氣瓶口部，木條復燃，說明已滿．

分析 設法使裝置內(nèi)外形成氣壓差是氣密性檢查的常用手段，簡述出檢查裝置氣密性的這個操作過程即可解答本題．
根據(jù)氧氣能使帶火星的木條復燃分析；
只要證明瓶口是氧氣就說明氧氣已收集滿，根據(jù)氧氣有助燃的性質(zhì)去檢驗．

解答 解：把試管和帶導管的橡皮塞連接，將導管一端伸入水中，用手捂住試管，若導管口有氣泡冒出，且松手后導管內(nèi)形成一段水柱，則氣密性良好．
故答案為：在連接好裝置后，將導管一端伸入水中，用手捂住試管，若導管口有氣泡冒出，且松手后導管內(nèi)形成一段水柱，則氣密性良好．
氧氣能使帶火星的木條復燃，把帶火星的木條伸入盛放氣體的集氣瓶中，如木條復燃，則證明瓶中氣體是氧氣；
故答案為：把帶火星的木條伸入盛放氣體的集氣瓶中，如木條復燃，則證明瓶中氣體是氧氣；
氧氣驗滿時應將帶火星的木條放在集氣瓶口部，木條復燃，說明已滿．
故答案為：將帶火星的木條放在集氣瓶口部，木條復燃，說明已滿．

點評 檢查裝置的氣密性是實驗室制取氣體的主要步驟，氧氣的性質(zhì)是化學基礎知識，應該熟練掌握．

練習冊系列答案
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5．配置一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列實驗操作會引起溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)降低的是（　　）
A．稱氯化鈉固體時，物碼顛倒并使用游碼
B．用量筒量水時，面對刻度俯視凹頁面的最低處讀數(shù)
C．將量筒內(nèi)的水倒入燒杯時，有水濺出
D．將配好的溶液倒入細口瓶時，不慎灑落

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6．氫氣是一種新型燃料，是由于它（　�。�
A．無毒B．無色、無味
C．難溶于水D．來源廣、產(chǎn)熱高、無污染

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3．甲是初中化學中常見的物質(zhì)，請根據(jù)下列敘述回答：
（1）若甲是一種單質(zhì)，能與氧氣反應生成黑色固體，該反應化學方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
（2）若甲能與X反應生成水，又能與氫氧化鈣反應生成Y，且X與Y能發(fā)生反應，則甲的化學式可能為Na2CO3，寫出甲與氫氧化鈣反應化學方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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10．除去粗鹽中含有的氯化鈣和硫酸鈉雜質(zhì)，一般可采用下列方法進行．
粗鹽$\stackrel{加水}{→}$溶液$→_{過濾}^{另過量的a溶液}$濾液$→_{過濾}^{加過量的b溶液}$濾液$→_{蒸干}^{加過量鹽酸}$精鹽
請回答：
（1）a、b兩種溶液可能分別為A
A、BaCl2、Na2CO3        B、Na2CO3、BaCl2
C、K2CO3、Ba（NO3）2 D、Ba（NO3）2、K2CO3
（2）最后一步加入過量的鹽酸和蒸干的原因及作用：除去上一步中剩余的碳酸鈉，將食鹽從溶液中提取出來．

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20．普通干電池在生活中的用途很廣．回答下列問題：
（1）普通干電池照明時化學能轉(zhuǎn)化為電能．
（2）電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的導電性能；石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是碳原子的排列方式不同；CO和CO2化學性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同．

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7．煤燃燒是會排放出（填化學式）SO2、NO2等污染物，這些氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水，會導致酸雨．會腐蝕森林和金屬建筑，污染水體和土壤等．

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6．按要求寫出下列反應的化學方程式．
（1）鎂條在氧氣中燃燒：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；
（2）水在直流電的作用下，分解成氫氣和氧氣：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（3）實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（4）鹽酸和石灰石制二氧化碳反應：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．
用數(shù)字和元素符號填空
正二價的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$
2個氮原2N
5個亞鐵離子5Fe2+3個鐵離子3Fe3+
硫酸根離子SO42-3個碳酸根離子3CO32-
硫酸亞鐵FeSO4 氫氧化鈣Ca（OH）2
硫酸銅CuSO4碳酸鈣CaCO3
碳酸鈉Na2CO3人體中含量最多的物質(zhì)H2O．

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