【題目】下列操作方法正確的是

A.用酒精燈火焰直接加熱燒杯

B.打開試劑瓶取用試劑后沒及時蓋瓶塞

C.給試管內(nèi)固體加熱,試管口略向下傾斜

D.取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶

答案C

解析

試題分析:A.燒杯不能用酒精燈直接加熱,應(yīng)放在石棉網(wǎng)上加熱,所以A項錯;

B.取用完藥品后應(yīng)及時蓋上瓶塞,以防藥品揮發(fā)或變質(zhì)等,所以B項錯;

C.給試管內(nèi)固體加熱時,為防止冷凝水倒流回試管底部使試管炸裂,所以試管口應(yīng)略向下傾斜,故C項正確;

D.滴瓶上的滴管在取用試劑后,不用清洗直接放回滴瓶即可,如果清洗后再放回原瓶,就會使試劑瓶內(nèi)的試劑稀釋或變質(zhì),所以D項錯;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(16分)發(fā)酵粉的主要成分中含有碳酸氫鈉。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究。

Ⅰ.定性探究

實驗一:探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性

用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為8,可知碳酸氫鈉溶液呈 性。

實驗二:探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性

【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、一種氣體和一種常見的固體物質(zhì)。

【實驗1】取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉放到銅片上加熱,如圖所示。

(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠。

(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁,說明該氣體是 。

(3)欲通過進(jìn)一步的實驗探究來確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分。

【提出假設(shè)】①可能是Na2CO3

②可能是NaOH

③可能是

【實驗2】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

A.將該固體溶于蒸餾水配制成溶液,取少量溶液于試

管中,滴加足量稀鹽酸

有氣體產(chǎn)生

假設(shè) (填序號)不成立

B.另取少量溶液于試管中,滴加 溶液

固體產(chǎn)物中有

Na2CO3

C.取上述B步驟靜置后所得上層清液,滴入少量 溶液

無明顯現(xiàn)象

假設(shè)成立

【實驗結(jié)論】NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式為 。

【延伸拓展】實驗室有兩瓶失去標(biāo)簽的固體藥品,已知它們是碳酸鈉和碳酸氫鈉,你能否設(shè)計一個實驗進(jìn)行鑒別,請簡述你的實驗方案及現(xiàn)象和結(jié)論 。。

Ⅱ.定量探究

為測定某發(fā)酵粉中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計了如下實驗,其主要實驗步驟如下:

①按下圖組裝儀器,取50g樣品放入錐形瓶中,關(guān)閉活塞b,打開活塞a,從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣;

關(guān)閉活塞a,打開活塞b,加入足量稀硫酸溶液,直至錐形瓶內(nèi)不再產(chǎn)生氣泡;

關(guān)閉活塞b,打開活塞a,從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣;

④測量干燥管內(nèi)堿石灰(氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物)增加的質(zhì)量(圖曲線);

⑤重復(fù)步驟③和④的操作,直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不再增加。

(1)步驟①加入樣品前還應(yīng) 。

(2)裝置甲的作用是 ,裝置乙的作用是 ;

(3)請利用相關(guān)數(shù)據(jù)計算樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗?zāi)康膶?yīng)的實驗方法不正確的是

實驗?zāi)康?/span>

實驗方法

A

鑒別二氧化碳、一氧化碳

分別將兩種氣體通入澄清的石灰水

B

鑒別水和過氧化氫溶液

加入二氧化錳,觀察是否有氣泡

C

純水和礦泉水

觀察是否澄清

D

比較空氣和人呼出氣體中CO2的含量

加入澄清石灰水并振蕩,觀察現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】火星大氣中含有一種稱為硫化羰(羰音tāng)的物質(zhì),其化學(xué)式為COS。已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似,但能在氧氣中燃燒,下列有關(guān)硫化羰的說法正確的是

A.硫化羰是氧化物

B.硫化羰的化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)完全相同

C.硫化羰可用作滅火劑

D.硫化羰是由碳元素、氧元素和硫元素三種元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液商標(biāo)的一部分,下列說法不正確的是

A、葡萄糖由三種元素組成

B、200mL該注射液中含葡萄糖10g

C、葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1︰2︰1

D、葡萄糖在人體中經(jīng)緩慢氧化放出能量,為人體供能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)水分子的敘述正確的是( )

A.水在固態(tài)時分子是靜止不動的

B.水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的

C.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子

D.水由液態(tài)變成氣態(tài)時水分子質(zhì)量變小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是

A向一定量稀硫酸中滴入水

B向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸

C一定溫度時向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣

D向一定量二氧化錳固體中加入過氧化氫溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)小明和小霞在幫助老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)某實驗臺上放置一個無塞開口的細(xì)口瓶,且標(biāo)簽殘缺,如圖。對此兩名同學(xué)探究溶液中溶質(zhì)的成分。

[提出問題]原來開口的這瓶溶液中含一種溶質(zhì)是什么(不考慮NaHCO3)?

[進(jìn)行猜想]原來開口的這瓶溶液中溶質(zhì)有可能是:①NaCl;②Na2CO3;③Na2SO4;④NaOH;⑤NaNO3

[進(jìn)行實驗]小明取樣于試管中,加入足量的BaCl2溶液,看到有白色沉淀產(chǎn)生,再加入(1)________________,看到(2)_____________現(xiàn)象,證明溶液中含Na2CO3。

小霞取樣于試管中,加入幾滴酚酞溶液,觀察到溶液變?yōu)榧t色,再加入過量的Ca(NO3)2,有白色沉淀產(chǎn)生,試管中的溶液仍然紅色,說明此溶液中含有的溶質(zhì)是(3)__________________。

[反思交流]通過上述兩名同學(xué)的實驗可知,猜想(4)__________是正確的,但實驗出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是(5)____________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了測定純堿(Na2CO3)樣品(只含NaCl雜質(zhì))中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 實驗方案.請回答下列問題:

小資料:堿石灰的主要成分是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物

(1)氣體法。

【原理思路】利用Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,通過測量丙裝置實驗前后的質(zhì)量得出CO2質(zhì)量,從而計算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(不考慮原裝置內(nèi)空氣的影響

【實驗分析】小科同學(xué)根據(jù)以上思路,設(shè)計了如圖實驗裝置。

①實驗裝置乙中盛放的試劑為 ,其作用是 ;

裝置丁中堿石灰的作用是 。(填字母)

A.吸收Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2

B.防止外界空氣中二氧化碳進(jìn)入丙中

C.干燥二氧化碳

②實驗中如果滴加稀硫酸的速度過快,會導(dǎo)致測得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填寫“偏高”、“偏低”或“不變”).

小明同學(xué)認(rèn)為小科的方案存在問題,不考慮原裝置內(nèi)空氣的影響,即使操作規(guī)范,但由于生成的CO2在裝置中殘留,也會造成測得結(jié)果 (填寫“偏高”、“偏低”或“不變”),應(yīng)該將裝置甲中雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞,并增加圖裝置,實驗結(jié)束后緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣,目的是 ,其中圖中NaOH溶液的作用是 。

(2)沉淀法.

【實驗原理】利用碳酸根離子與鈣離子結(jié)合生成沉淀,通過沉淀的質(zhì)量而得出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【實驗步驟】①用托盤天平稱取樣品11.0g放入燒杯中,加水使其完全溶解;

②加入過量的CaCl2溶液充分反應(yīng)。證明CaCl2過量(即讓樣品中Na2CO3完全反應(yīng))的方法是:靜置,向上層清液中滴加 溶液,如果沒有白色沉淀生成,證明CaCl2過量;

③過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為10.0g,由于沉淀表面粘附濾液,不經(jīng)洗滌就烘干,稱量沉淀的質(zhì)量將會 (填寫“偏高”、“偏低”或“不變”)。

④通過以上提供的數(shù)據(jù)計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程,結(jié)果保留至0.1%,共3分,只寫出化學(xué)方程式給1分)

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同步練習(xí)冊答案