【題目】某同學(xué)對(duì)量筒內(nèi)液體讀數(shù)，開始時(shí)仰視讀數(shù)為29.0mL，則實(shí)際體積 （填“大于” “小于”“等于”或“無(wú)法計(jì)算”）29mL，倒出一部分液體后，俯視讀數(shù)為12.3mL，則實(shí)際倒出液體的體積

（填“大于”“小于”“等于”或“無(wú)法計(jì)算”）16.7mL.

【答案】大于 大于

【解析】

試題分析：用量筒量取液體的體積時(shí)，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平．如果仰視測(cè)得的值比真實(shí)值要小，但量取的實(shí)際液體體積偏大，所以開始時(shí)量筒中液體的量大于29.0 mL，倒出一部分液體后，平視讀數(shù)為12.3 mL，所以倒出的液體的量大于16.7 mL．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是對(duì)20℃一定質(zhì)量甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)的結(jié)晶實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)回答：

（1）蒸發(fā)前原溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液，n的數(shù)值是 ，該溫度下，鉀溶液的溶解度是 。

（2）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢(shì)是 （填字母）的。

A．隨溫度升高而增大

B．隨溫度升高而減小

C．無(wú)法判斷

（3）溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較：第2個(gè)燒杯 第3個(gè)燒杯（填“＞”、“＝”或“＜”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣的“自述，，錯(cuò)誤的是

A、我不易溶于水 B、我能供給呼吸

C、我具有可燃性 D、我的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)指出下列操作可能造成的不良后果。

（1）傾倒液體藥品時(shí)，試劑瓶標(biāo)簽沒(méi)有朝向手心

（2）膠頭滴管取用試劑后，將其倒置 ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

（1）t3℃時(shí)，A的溶解度為 ；

（2）當(dāng)A、C的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí)，溶液的溫度是 ；

（3）如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)，可用 的方法得到較純的A物質(zhì)

（4）在t2℃時(shí)，向50克的水中加入25克B物質(zhì)，充分溶解后形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．請(qǐng)根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息： ．

（2）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是 （填一種），其離子符號(hào)是 ．

（3）第11號(hào)元素與第16號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式是 ，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是 （選填“分子”、“原子”或“離子”）．

（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)．則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 （填標(biāo)號(hào)）．

a．C和Ne b．Be和Mg c．Al和Si d．F和Cl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】衡陽(yáng)市即將正式發(fā)布PM2.5檢測(cè)數(shù)據(jù)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列情況通常不可能引起大氣中PM2.5增大的是

A．焚燒秸桿 B．汽車尾氣 C．燃燒煤炭 D．光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包白色粉末可能含有硫酸鋇、碳酸鉀和氫氧化鋇中的一種或幾種，取一定量該粉末加入到盛有足量水的燒杯中，攪拌、靜置，觀察到燒杯中有白色不溶物。

友情提示：氯化鋇溶液為中性。

（1）不能確定白色粉末中一定含有硫酸鋇，其理由（化學(xué)方程式表示） 。

（2）進(jìn)一步確定白色固體成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：

Ⅰ．步驟②中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是 ；

Ⅱ．

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

步驟③中，加入酚酞溶液

若溶液E為無(wú)色

原白色粉末的組成是 ；

若溶液E為紅色

濾液A中一定含有的溶質(zhì)是 ，

原白色粉末的可能組成分別是

。

（3）取少量濾渣B，加入過(guò)量的稀硝酸，若看到的現(xiàn)象是 ， 就足以說(shuō)明原白色粉末中只含有碳酸鉀和氫氧化鋇。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

（1）t2℃時(shí)，甲的溶解度 ______ 乙的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．

（2）t2℃時(shí)，向50克水中加入50g乙物質(zhì)，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是 _____ 。

（3）t1℃甲、乙、丙的飽和溶液升溫到t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 _______ （填“＞”、“＜”或“=”）．

（4）若固體乙中含有少量的甲，可用 _______ 方法提純乙．

（5）現(xiàn)有接近飽和的丙物質(zhì)溶液，使其變成飽和溶液的方法有：

①加入丙物質(zhì)；②恒溫蒸發(fā)溶劑；③

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