13．①在橫線上寫出圖中儀器的名稱：

酒精燈鑷子燃燒匙藥匙鐵架臺(tái)膠頭滴管
②（填編號(hào)）取氧化銅粉末需用到D，取石灰石塊需用到B，取試劑瓶中的鹽酸需用到F．

分析 ①熟悉常用實(shí)驗(yàn)儀器，了解名稱；
②了解常用儀器的作用和用法．

解答 解：①熟悉常用實(shí)驗(yàn)儀器，了解名稱．圖中A酒精燈；B鑷子；C燃燒匙；D藥匙；E鐵架臺(tái)；F膠頭滴管；
②取氧化銅粉末需用到藥匙D，取石灰石塊需用到鑷子B，取試劑瓶中的鹽酸需用到膠頭滴管F．
答案：
①A酒精燈；B鑷子；C燃燒匙；D藥匙；E鐵架臺(tái)；F膠頭滴管；
②D，B，F(xiàn)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查常用儀器的名稱和作用，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中只要留心觀察就可做好此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）地殼中含量最多的金屬元素Al    
（2）水銀Hg
（3）m個(gè)氮原子mN     
（4）構(gòu)成氯化鈉的微粒Na+、Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．假設(shè)某500g加碘食鹽中含碘17.5mg．
（1）這里標(biāo)明的“加碘食鹽”中的碘是指B（填編號(hào)）．
A．碘酸鉀   B．碘元素    C．碘分子   D．碘離子
（2）“加碘食鹽”屬于B（填編號(hào)），其中的碘酸鉀屬于D（填編號(hào)）
A．純凈物   B．混合物    C．單質(zhì)     D．化合物
（3）從“菜未燒熟不宜加入加碘鹽，菜燒熟后加入加碘鹽最佳”可推測(cè)，碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是熱穩(wěn)定性差．
（4）已知成人每天約需攝入0.15g碘，假設(shè)這些碘主要來(lái)源于“加碘食鹽”中的碘酸鉀，則成人每天需要碘酸鉀多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多．如圖1所示的是小芳同學(xué)用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸 入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥胁恢С秩紵幕瘜W(xué)性質(zhì)． （答一點(diǎn)即可）
（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是紅磷不足：裝置漏氣． （答兩點(diǎn)即可）
【問(wèn)題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明：此實(shí)驗(yàn)因?yàn)樵O(shè)計(jì)缺陷，在操作規(guī)范的情況下也常常測(cè)出氧氣的含量會(huì)大于1/5
（3）小包同學(xué)設(shè)想用其他物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置不變），則下列因素不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是（填字母標(biāo)號(hào)）：C
A．替代物能否和氧氣反應(yīng)    B．替代物的用量
C．替代物能否溶于水        D．生成物的狀態(tài)
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn)裝置，再次測(cè)定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹．
Ⅱ．測(cè)定實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表4
測(cè)量
項(xiàng)目		實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積
體積/mL80.054.5126.0
表4
【交流表達(dá)】
（4）鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵[Fe（OH）2]，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2．
（5）根據(jù)表4數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．
（6）從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是：鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更為徹底，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；（寫一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．錳酸鉀的化學(xué)式為K2MnO4，則錳酸鉀中錳元素的化學(xué)價(jià)為（　�。�
A．+5B．+7C．+6D．+3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
  讀液體體積		B．
  傾倒液體		C．
   聞氣體氣味		D．
  給液體加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）用高錳酸鉀制取干燥的氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)室選擇A、E裝置組合，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，試管口放一小團(tuán)棉花的原因是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集較為純凈的氧氣，可以選用的一種裝置組合是BC
（填字母），該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣（氨氣易溶于水，密度比空氣�。�，為了得到平穩(wěn)的氨氣氣流，可以選用的發(fā)生裝置是F（填字母）．若選用正放的裝置G收集氨氣，氣體應(yīng)從②（填“①”或“②”）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖Ⅰ所示．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是酒精燈，標(biāo)“b”的儀器名稱是分液漏斗．
（2）用高錳酸鉀制取并收集一瓶的氧氣，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，所選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號(hào)，下同），收集裝置是E或C．當(dāng)用E方法收集O2，收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是先撤出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈．
（3）利用如圖裝置（夾持裝置未畫(huà)出）能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是B．

A．用高錳酸鉀制氧氣
B．用雙氧水與二氧化錳制氧氣
C．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
（4）圖Ⅱ中的氣體發(fā)生裝置雖然簡(jiǎn)單，操作方便，但無(wú)法控制反應(yīng)速率．請(qǐng)從圖Ⅲ中選取B（選填序號(hào)）與圖Ⅱ組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的．
（5）催化劑在生產(chǎn)、生活和科研中的地位越來(lái)越重要．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液分解制取氧氣時(shí)，就常用二氧化錳作催化劑．
【提出問(wèn)題】紅磚粉能作過(guò)氧化氫分解的催化劑嗎？
【提出猜想】甲同學(xué)認(rèn)為紅磚粉可以代替MnO2作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
①在試管中加入10mL6%的過(guò)氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管中；
②準(zhǔn)確稱量0.5g紅磚粉，并放入另一支試管中，將帶火星的木條伸入試管中；
③在步驟②的試管中加入10mL 6%過(guò)氧化氫溶液，將帶火星木條伸入試管中；
④待步驟③的試管中無(wú)氣泡冒出后，經(jīng)過(guò)操作A、洗滌、干燥、稱量得粉末仍為0.5g；
⑤另取10mL6%過(guò)氧化氫溶液，加入步驟④中所得固體，將帶火星木條伸入試管．
【問(wèn)題討論】
a．步驟①中的現(xiàn)象為帶火星的木條不復(fù)燃，步驟③、⑤中帶火星的木條復(fù)燃．
b．步驟④中操作A的名稱是過(guò)濾．若提供了鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯還缺少的玻璃儀器為漏斗，其中玻璃棒的作用為引流．
c．步驟①和步驟③的操作目的是對(duì)比．
d．步驟⑤實(shí)驗(yàn)的目的為探究紅磚粉的化學(xué)性質(zhì)是否改變．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】：紅磚粉能作過(guò)氧化氫分解的催化劑．

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