6．為了分析生鐵中鐵的含量，某學(xué)習小組進行了實驗研究：取6g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng)，并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖（見圖）．（說明：生鐵中雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸、硫酸銅溶液反應(yīng)）
（1）鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量為73g．
（2）生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程，結(jié)果保留到小數(shù)點后一位）
（3）某同學(xué)列出了如下計算式：生鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時所得溶液質(zhì)量=（73+6-a）g
小明對該計算式提出了質(zhì)疑，請指出其中的錯誤列式計算溶液質(zhì)量時，未減掉不溶于水的雜質(zhì)的質(zhì)量．

分析 （1）從圖示可得鹽酸的質(zhì)量，
（2）根據(jù)鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，已知所用鹽酸的質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)，能夠計算出生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)．
（3）所得溶液質(zhì)量應(yīng)該是物質(zhì)的總質(zhì)量減去不溶性雜質(zhì)和生成的氣體的質(zhì)量．

解答 解：（1）鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量從圖示中可以看出是73g，故答案為：73
（2）解：設(shè)與鹽酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x．
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
56    73
x    73g×10%
$\frac{56}{x}=\frac{73}{73g×10%}$
x=5.6g
生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為=$\frac{5.6g}{6g}$×100%=93.3%
答：生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為93.3%．
（3）生鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時所得溶液質(zhì)量應(yīng)是物質(zhì)的總質(zhì)量減去不溶性雜質(zhì)和生成的氣體的質(zhì)量．
溶液質(zhì)量不包括氫氣質(zhì)量和剩余雜質(zhì)的質(zhì)量，所以還要減去雜質(zhì)的質(zhì)量；故答案為：列式計算溶液質(zhì)量時，未減掉不溶于水的雜質(zhì)的質(zhì)量．

點評 學(xué)會看曲線圖是需要同學(xué)們掌握的一種技能，抓住起點，轉(zhuǎn)折點和曲線的走勢是關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖實驗基本操作正確的是（　�。�
A．
       點燃酒精燈		B．
        傾倒液體		C．
         量取液體		D．
          檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．含硫煤燃燒排放到空氣中的有毒氣體主要是SO2．它遇雨水后形成酸雨降落到地面，會帶來很大危害，請回答下列問題：
（1）請舉出酸雨的兩個危害實例：①能使水體、土壤酸化；②能夠毀壞森林樹木．
（2）為減少環(huán)境污染，對工廠排放的廢氣可用燒減溶液吸收處理，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．為分析某由氧化銅和銅組成的混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)取3份該混合物各20g，分別緩慢加入到50g、100g、150g某稀硫酸中，測得三組實驗數(shù)據(jù)如表：
第I組第Ⅱ組第Ⅲ組
稀硫酸的質(zhì)量/g50100150
溶解固體的質(zhì)量/g10.016.016.0
根據(jù)實驗及有關(guān)數(shù)據(jù)進行分析與計算：
（1）第I組實驗中反應(yīng)物稀硫酸（填“氧化銅“、“稀硫酸”或“氧化銅與稀硫酸”）反應(yīng)完．
（2）20g樣品中含氧化銅的質(zhì)量為16g．
（3）根捃第Ⅰ組數(shù)據(jù)計算所用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）
（4）將第Ⅱ組混合物過濾，在濾液中滴加10%的NaOH溶液，畫出在該混合溶液中加入10%NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的曲線圖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”．地球表面富含鈦鐵礦石，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3．
（1）已知FeTiO3中鈦的化合價為+4價，則鐵的化合價為+2價．
（2）冶煉金屬鈦時，先將鐵鐵礦石轉(zhuǎn)化為TiCl4，TiCl4再與Na在一定條件反應(yīng)生成Ti和NaCl．請寫出后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式：TiCl4+4Na$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Ti+4NaCl．
（3）在冶煉鈦的同時，還得到金屬鐵．請舉出鐵的一種用途：用于制作鐵鍋等（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．保護環(huán)境，提倡“低碳生活“，是我們應(yīng)共同關(guān)注的社會問題．
（1）下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是（填序號）C；
A．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
B．研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
C．大力發(fā)展火力發(fā)電
D．優(yōu)化建筑設(shè)計，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電
（2）最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，然后再把CO2從生成物中提取出來，再經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機物有效實施碳循環(huán)．“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如圖所示：

①上述流程中吸收池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為：K2CO3+H2O+CO2═2KHCO3．則分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2CO3+H2O+CO2↑，該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是碳酸鉀．
②在合成塔中若氣體X是H2，反應(yīng)生成甲醇（CH3OH）和水，該反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+3H2═CH3OH+H2O；若氣體X是CH4，它與CO2的質(zhì)量比是4：11，反應(yīng)分子個數(shù)比最簡，原子利用率最高時，生成的有機物化學(xué)式為C2H4O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，得到濾渣和藍色的濾液．下列有關(guān)所得濾液和濾渣成分判斷正確的是（　�。�
A．濾渣中一定有銀、肯定沒有銅和鋅
B．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀
C．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
D．濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列做法安全可行的是（　�。�
A．進入地窖前先進行燈火實驗
B．用金屬容器盛裝食物，放在微波爐中加熱
C．在加油站撥打或接聽手機
D．用測電筆辨別火線與零線時，手不要接觸筆尾金屬體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．溶解是生活中常見的現(xiàn)象，不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同：
①如表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）．
溫度（℃）020406080100
　KNO313.331.663.9110169246
　NaCI35.736.036.637.338.439.8
Ⅰ．表中的兩種物質(zhì)在40℃時，硝酸鉀的溶解度較大；請用相應(yīng)的數(shù)據(jù)列式表示該溫度時KNO3飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)$\frac{63.9g}{63.9g+100g}$×100%（不要求計算）．
Ⅱ．請寫出一種將KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法加入硝酸鉀等．
Ⅲ.20℃時，將20g　NaCl放入50g水中，所得溶液的質(zhì)量是68g．
Ⅳ．從NaCl溶液中得到NaCl晶體的方法是蒸發(fā)結(jié)晶．

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