14．如表依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A檢驗(yàn)NaCl中含有Na2C03加水溶解
B鑒別Na2C03和CaC03固體粉末加足量稀鹽酸
C除去CaO中的CaCO3加足量水
D除去CO中的C02通入足量NaOH溶液
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)NaCl、Na2C03均易溶于水，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)Na2C03和CaC03固體粉末均能與稀鹽酸反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷．
C、除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
D、除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、NaCl、Na2C03均易溶于水，用加水溶解的方法不能檢驗(yàn)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤．
B、Na2C03和CaC03固體粉末均能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，不能鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤．
C、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤．
D、C02能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)分子和原子的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速度與溫度有關(guān)
B．所有的原子核都是有質(zhì)子和中子構(gòu)成的
C．液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說(shuō)明分子之間有間隙
D．原子的質(zhì)量基本上等于原子核的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
某溫度下將一定量接近飽和的 KN03溶液恒溫蒸發(fā)水分
B．
一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C．
將一瓶濃硫酸露置于空氣中
D．
向一定質(zhì)量的氯化鎂和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．我市某蔗農(nóng)的甘蔗因缺氮生長(zhǎng)不良，葉色泛黃，假如你是技術(shù)員應(yīng)建議該農(nóng)民施用下列化肥中的（　�。�
A．KClB．K2C03C．Ca（H2P04）2D．CO（NH2）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．月球的巖石中鈦鐵礦主要成分的化學(xué)式為FeTiO3，其中鐵元素的化合價(jià)顯+3，則鈦元素的化合價(jià)是（　�。�
A．+4B．+3C．+2D．+1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．氮?dú)狻⒀鯕�、氦氣和二氧化碳都是空氣的成分．用化學(xué)式填寫(xiě)：
①占空氣體積78%的是N2；
②固態(tài)時(shí)可用于人工降雨的是CO2；
③具有助燃性的氣體是O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．我市某�；瘜W(xué)興趣小組對(duì)學(xué)校附近的一小型化工廠排出的無(wú)色廢水進(jìn)行探究．
【探究目的】探究無(wú)色廢水的酸堿性
【提出猜想】無(wú)色廢水可能呈酸性，也可能呈中性，還可能呈堿性．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn) 象結(jié) 論
（1）用試管取少量的該廢水，滴加2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩溶液不變色說(shuō)明廢水不可能
呈堿 性，可能呈中性或酸性．
（2）另用一支試管取少里該廢水，滴加2滴紫色石蕊溶液，振蕩溶液變紅該廢水呈酸性
【建議與反思】經(jīng)探究知該廢水呈酸性，則使廢水呈酸性的離子是H+（填粒子符號(hào)）．為防止造成水污染，同學(xué)們向廠家建議，應(yīng)將廢水治理達(dá)標(biāo)后再排放，你認(rèn)為治理該酸性廢水時(shí)加入的試劑是熟石灰（或生石灰或石灰石或廢鐵）（任答一種），若此酸是鹽酸，寫(xiě)出處理廢水相應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，此時(shí)廢水的pH將
升高 （填“升高”、“不變”或“降低”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線． 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
（　　）
A．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)中B的溶解度最大
B．t2℃時(shí)，取三種物質(zhì)各ag分別放人100g水中充分溶解，只有C物質(zhì)能形成飽和溶液
C．將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃，A溶液中析出的晶體質(zhì)量最多
D．可用增加溶劑的方法使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．2016年3月30日參考消息網(wǎng)報(bào)道：中國(guó)快遞垃圾驚人，年耗膠帶169.5億米，包裝箱99億個(gè)．
為了獲得買(mǎi)家“包裝嚴(yán)密”的好評(píng)，北京一家賣(mài)母嬰產(chǎn)品的網(wǎng)店，每個(gè)月使用近2萬(wàn)米的膠帶包裝．快遞包裝產(chǎn)生的大量垃圾引起社會(huì)關(guān)注，專(zhuān)家呼吁應(yīng)建立回收體系．請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：
（1）膠帶常用BOPP膜塑料作為基材，其主要成分為聚丙烯（其化學(xué)組成可表示為（n為正整數(shù)）．BOPP膜塑料屬于有機(jī)高分子（填“金屬”、“有機(jī)高分子”、“硅酸鹽”之一）材料．
（2）三甲基一氯硅烷[（CH3）3SiCl]是一種合成膠帶粘合劑的原材料，它是無(wú)色透明的液體，有刺激性氣味，與水接觸可反應(yīng)生成氯化氫．
①[（CH3）3SiCl]的各組成元素中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是H．
②吉林省某企業(yè)存放[（CH3）3SiCl]的物料桶在洪水爆發(fā)時(shí)被沖入松花江，造成了松花江水的污染，工作人員為及時(shí)處理被污染的江水，對(duì)水質(zhì)酸堿度進(jìn)行了測(cè)定．請(qǐng)你寫(xiě)出用pH試紙測(cè)定江水酸堿度的具體方法：用玻璃棒蘸取待測(cè)液，涂在pH試紙上，將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照．
（3）為了實(shí)現(xiàn)物流行業(yè)的綠色轉(zhuǎn)型，避免“白色污染”和資源浪費(fèi)，以下做法不合理的是② （填序號(hào)）．
①積攢包裝用的紙箱賣(mài)到廢品收購(gòu)站    ②焚燒處理快遞袋、泡沫等塑料制品
③快遞包裹避免過(guò)渡包裝，節(jié)約資源    ④加強(qiáng)對(duì)物流業(yè)節(jié)能減排的正確引導(dǎo)．

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