分析 (1)根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結論分析回答;
(2)根據(jù)堿性溶液加水稀釋時堿性減弱分析;
(3)根據(jù)滅火的原理分析;
(4)根據(jù)物質與水的反應及溶于水熱量的變化分析;
(5)根據(jù)溶解度曲線的意義分析回答有關的問題.
解答 解:(1)由圖甲水通電分解的示意圖,在實驗過程中,試管b中產(chǎn)生的氣體是電源的負極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣,反應發(fā)生的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)用蒸餾水潤濕的pH試紙測定堿性溶液的pH,溶液的堿性減弱,測量結果會減。
(3)去年11月,我市火車站湘江市場發(fā)生火災時,消防隊員用高壓水槍滅火,此滅火原理是降低溫度至著火點以下;
(4)A.生石灰能與水化合生成了氫氧化鈣,放出熱量;
B.NaCl溶于水,熱量變化不大;
C.燒堿溶于水,能放出大量的熱;
D.硝酸銨溶于水,能吸收大量的熱.
(5)①由溶解度曲線的意義可知,t2°C 時,a物質的溶解度是50g,30ga物質加入到50g水中,充分溶解,只能溶解25g,所得溶液質量為:50g+25g=75g.
②將t2℃時的a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃時,a和b仍然是飽和溶液,并且b的溶解度大于a的溶解度,因此b的質量分數(shù)大于a的質量分數(shù);因為t1℃時a的溶解度大于t2℃時c的溶解度,所以t1℃時a的質量分數(shù)大于c的質量分數(shù),所得溶液的溶質質量分數(shù)由小到大的順序是:c<a<b.
故答為:(1)氫氣,2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(2)減小;(3)降低溫度至著火點以下;(4)AC;(5)①75;②c<a<b.
點評 本題從不同的角度考查了有關水的知識,難度不大,加強有關水的知識的歸納和學習有利于解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應前后分子數(shù)目改變 | B. | 反應前后元素種類不變 | ||
C. | 反應前后的質量比為45:16 | D. | 反應前后氮元素化合價發(fā)生改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化物:H2O、C6H12O6 | B. | 金屬元素:Hg、Pb | ||
C. | 化合物:CO2、N2 | D. | 混合物:合金、冰水共存物 |
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