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1.我國科學家屠呦呦因為“發(fā)現青蒿素(化學式為C15H22O5)-一種用于治療瘧疾的藥物”獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.青蒿的枝葉干燥后,采用水蒸餾法可以提煉出青蒿油(化學式為C8H18),也被廣泛應用于醫(yī)藥行業(yè).回答下列問題.
(1)一個青蒿素分子中含有原子42個.
(2)青蒿素中的碳元素與氧元素的質量比是9:4.
(3)14.1克青蒿素中含有碳元素的質量和多少克青蒿油中含有碳元素的質量相等?(精確到0.1克)

分析 (1)根據一個青蒿素分子的構成,進行分析解答.
(2)根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比,進行分析解答.
(3)根據化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數,進行分析解答.

解答 解:(1)一個青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成,則一個青蒿素分子中含有42個原子.
(2)青蒿素中碳元素與氧元素元素的質量比為(12×15):(16×5)=9:4.
(3)設需要青蒿油的質量為x
14.1g×$\frac{12×15}{12×15+1×22+16×5}$×100%=x×$\frac{12×8}{12×8+1×18}$×100%    
x=10.7g
故答案為:(1)42;(2)9:4;(3)14.1克青蒿素中含有碳元素的質量和10.7克青蒿油中含有碳元素的質量相等.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.學習碳酸鈉的性質之后,知道碳酸鈉溶液中主要含有H2O、Na+、CO32-,能使無色酚酞試液變紅.為什么碳酸鈉能使無色酚酞試液變紅色?某興趣小組想進一步探究是碳酸鈉溶液中哪一種粒子是無色酚酞試液變紅色?
【提出猜想】猜想①:可能是H2O;猜想②:可能是Na+;猜想③:可能是CO32-
【實驗驗證】
 實驗操作 實驗現象 結論
 ①用試管取少量蒸餾水,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩 試管內溶液仍無色 水分子不能使無色酚酞試液變紅色
 ②用試管取少量
氯化鈉溶液,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩
 
試管內溶液仍無色
 Na+不能使無色酚酞試液變紅色
 ③用試管取少量碳酸鈉溶液,滴入1-2滴無色酚酞試液 
酚酞試液變紅色
CO32-能使酚酞試液變紅色
【討論反思】
(1)如果在實驗③后的溶液中加入適量的氯化鈣溶液,產生的現象是產生白色沉淀,溶液由紅色變成無色,反應的化學方程式是Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
(2)碳酸鈉溶液能使物色酚酞變紅色的原因是碳酸鈉與水反應生成了少量OH-

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.某科學學習小組的同學,在老師的指導下,利用如圖所示的裝置,研究氯化氫氣體的性質.現在干燥的圓底燒瓶里收集滿氯化氫氣體,用帶有玻璃管和膠頭滴管(預先吸入蒸餾水)的塞子塞緊瓶口;然后倒置圓底燒瓶使玻璃管插入盛有蒸餾水(預先滴入少量的紫色石蕊試劑)的燒杯里;最后擠壓膠頭滴管使滴管中的蒸餾水進入圓底燒瓶,并打開止水夾.可以觀察到大燒杯中的紫色液體沿著玻璃管噴人圓底燒瓶,形成美麗的紅色噴泉,并且紅色的液體逐漸充滿整個圓底燒瓶.
(1)根據上訴現象推測,氯化氫氣體具有的性質:極易溶于水,且溶于水后呈酸性;氯化氫氣體溶于水是鹽酸,鹽酸中使紫色石蕊試劑變色的微粒是H+
(2)物質的性質很大程度上決定了物質的用途.濃硫酸、固體氫氧化鈉和堿石灰都可以作干燥劑,原因是具有吸水性.上述三種干燥劑中,不能用來干燥氯化氫氣體的是固體氫氧化鈉和堿石灰.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.某化學課外小組用含銅90%的廢銅屑制取膽礬(CuSO4•5H2O).
①將銅屑放入稀硫酸中,加熱并不斷鼓入空氣,銅在氧氣、稀硫酸的共同作用下生成硫酸銅.
②過濾,濾液于燒杯中靜置、冷卻析出硫酸銅晶體.
③待結晶完畢,在濾出晶體,用少量、低溫的蒸餾水洗滌晶體三次.
請回答下列問題:
(1)過濾時,用到的玻璃儀器中,除燒杯外,還需玻璃棒和漏斗.
(2)寫出步驟①中發(fā)生反應的化學方程式2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2H2O.
(3)步驟③中洗滌晶體用的水必須少量且低溫,原因是水越多,溫度越高,硫酸鐵晶體溶解的越多.
(4)為判斷步驟③中晶體表面的硫酸是否洗凈,有同學向第三次洗滌液中滴加硝酸鋇溶液和稀硝酸,有白色沉淀產生,以此證明該晶體并未洗凈.該結論是否可靠?為什么?不可靠,這是因為洗滌液中含有少量的硫酸銅,硫酸銅能和硝酸鋇反應生成不溶于稀硝酸的硫酸鋇沉淀.

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16.圖1是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖,請回答下列問題:
(1)在B圖中將相關粒子圖形補充完整;
(2)從物質分類角度來看,氫氣屬于純凈物中的單質;
(3)此變化前后沒有發(fā)生改變的微觀粒子有氫原子和氯原子.
(4 )圖2是元素周期表中的一格.氖的相對原子質量為20.18;該元素在元素周期表中位于第二周期的最右邊(填“最左邊”、“中間”或“最右邊”).

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6.下列物質的用途體現其化學性質的是( 。
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13.下列四個圖象能正確反映實驗變化關系的是(  )
A.
常溫下,向等質量、等質量分數的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉
B.
敞口放置于空氣中的濃硫酸或稀鹽酸
C.
加熱KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液(不考慮溶劑的蒸發(fā))
D.
少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒

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10.2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,水與人類的生活和生產密切相關,請回答下列問題:

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(2)用蒸餾水潤濕的pH試紙測定堿性溶液的pH,測量結果會減;(填“偏大”、“不變”或“減小”)
(3)去年11月,我市火車站湘江市場發(fā)生火災時,消防隊員用高壓水槍滅火,此滅火原理是降低溫度至著火點以下;
(4)水是最常見的溶劑,將下列固體物質分別加入到適量的水中,會放出熱量的是AC;
A.生石灰     B.NaCl     C.燒堿     D.硝酸銨
(5)圖乙為a、b、c三種物質的溶解度曲線,據此回答下列問題:
①t2°C 時,30ga物質加入到50g水中,充分溶解,所得溶液質量為75g.
②將t2°C時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1°C,所得溶液的溶質質量分數由小到大的順序是c<a<b.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.據有關新聞媒體報道:經抽檢發(fā)現燕窩市場中“血燕”的亞硝酸鹽含量嚴重超標,最高超標350倍.亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味,如果將亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽食用或攝入過量亞硝酸鈉后,可引起中毒,甚至死亡.根據亞硝酸鈉的化學式可確定它的NO2-(請?zhí)顚懡M成成分的化學符號)是有毒的;請設計一個實驗來鑒別食鹽和亞硝酸鈉,在表中填寫相關操作步驟、現象和結論.
操作步驟現象和結論
分別取少量待測固體于試管中,加入適量的水溶解,分別滴加幾滴硝酸銀溶液產生白色沉淀的原固體是氯化鈉,無明顯變化的是原固體是亞硝酸鈉 

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