15.下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)A中紅磷必須足量的原因是確保裝置內(nèi)的氧氣完全反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)實(shí)驗(yàn)B通電一段時(shí)間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為1:2,通過(guò)該電解實(shí)驗(yàn),小明得出了許多正確的結(jié)論,請(qǐng)你說(shuō)出一條水是由氫元素和氧元素組成.
(3)C中集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是防止生成的高溫熔化物濺落,使集氣瓶炸裂;觀察到鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 (1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷;
(2)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析解答;
(3)根據(jù)鐵絲燃燒時(shí)的現(xiàn)象及注意事項(xiàng)分析解答.

解答 解:(1)A中紅磷必須足量的原因是使氧氣完全反應(yīng);紅磷燃燒的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)根據(jù)圖示,試管a中的氣體較少為氧氣,試管b中的氣體較多為氫氣,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為:1:2;水分解只產(chǎn)生的氫氣和氧氣,而氫氣氫元素組成、氧氣由氧元素組成,氫、氧元素均來(lái)自于水,所以,水由氫、氧兩種元素組成.
(3)C中集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是防止生成的高溫熔化物濺落,使集氣瓶炸裂;鐵絲燃燒時(shí)的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
答案:
(1)確保裝置內(nèi)的氧氣完全反應(yīng),4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)1:2,水是由氫元素和氧元素組成;
(3)防止生成的高溫熔化物濺落,使集氣瓶炸裂;火星四射;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究:
(1)貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水。
(2)芳芳點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的a(填“a”、“b”或“c”)處最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的外焰溫度最高;
(3)婷婷在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是C
A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān),不予理睬
D.詢問(wèn)老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)三位同學(xué)在探究的過(guò)程中,將短玻璃管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端葉可以點(diǎn)燃.
【提出問(wèn)題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會(huì)是什么呢?
【猜想】貝貝認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的CO(CO具有可燃性)
芳芳認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣
婷婷認(rèn)為:可能以上兩種情況都有
【實(shí)驗(yàn)方案】:換一根較長(zhǎng)的導(dǎo)管,并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管,然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn).
【現(xiàn)象與結(jié)論】:如果觀察到導(dǎo)管口同樣能點(diǎn)燃(填“能點(diǎn)燃”或“不能點(diǎn)燃”),去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體現(xiàn)象,則貝貝的猜想正確;
如果觀察到管口不能點(diǎn)燃(填“能點(diǎn)燃”或“不能點(diǎn)燃”),去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁看到有冷凝的固體現(xiàn)象,則芳芳的猜想正確;
如果觀察到導(dǎo)管口能點(diǎn)燃,但火焰較小,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁能看到冷凝的固體現(xiàn)象,則婷婷的猜想正確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.水是人類離不開(kāi)的物質(zhì)之一.請(qǐng)回答下列關(guān)于水與過(guò)氧化氫的問(wèn)題:
(1)寫出過(guò)氧化氫分解的符號(hào)表達(dá)式H2O2$\stackrel{MnO_2}{→}$H2O+O2↑.
(2)水與過(guò)氧化氫組成元素相同,但由于分子構(gòu)成不同,因此化學(xué)性質(zhì)不同.
(3)如圖為水分解的微觀過(guò)程:

  水的分解過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子,保持反應(yīng)物化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子;由此可知,化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是分子分解成原子,原子重新組合成新分子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.化學(xué)興趣小組的同學(xué)用礦泉水瓶取回渾濁的溪水水樣,帶到實(shí)驗(yàn)室里探究“水的凈化”,請(qǐng)你一起參與并回答有關(guān)問(wèn)題:
【初步處理】小組同學(xué)將水樣放置一會(huì)兒觀察到瓶底有一層泥漿,小軍同學(xué)建議采取過(guò)濾的方法進(jìn)行處理.
(1)組裝過(guò)濾器時(shí)需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D(填序號(hào)).

(2)過(guò)濾操作中要用到玻璃棒,其作用是引流.
(3)小強(qiáng)同學(xué)準(zhǔn)備按如圖所示裝置進(jìn)行操作時(shí),發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是漏斗下端管口沒(méi)靠近燒杯內(nèi)壁.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小強(qiáng)同學(xué)將渾濁的水樣過(guò)濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是液面高于濾紙邊緣(或?yàn)V紙破損、儀器不干凈)(寫一點(diǎn)即可).
【實(shí)驗(yàn)反思】在同學(xué)們的幫助下,小強(qiáng)同學(xué)進(jìn)行了有效處理,使水樣變得澄清透明.要檢驗(yàn)澄清透明的水樣為硬水還是軟水,可使用的物質(zhì)是肥皂水.若為硬水,則能觀察到的現(xiàn)象是浮渣較多,能使之變成軟水的方法是加熱煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)的變化:①汽油揮發(fā)、诠任镝劸啤、凼澄锔瘮 、荑F生銹 ⑤水受熱變成水蒸氣、捃囂コ錃膺^(guò)多而炸裂 ⑦電燈發(fā)光發(fā)熱,其中屬于化學(xué)變化的是(  )
A.②③⑦B.②③④C.②③D.②⑦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.新藥左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染,其說(shuō)明書(shū)中部分內(nèi)容如圖.
(1)一個(gè)左旋氧氟沙星分子由46個(gè)原子構(gòu)成.
(2)左旋氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是17.7%(精確到0.1%).
(3)成人呼吸道感染患者,一個(gè)療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星2.8g.
(4)從保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有見(jiàn)光易分解的化學(xué)性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.酸奶B.加碘食鹽C.蒸餾水D.果汁飲料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.寫出下列符號(hào)所表示的意義:
①H氫元素、一個(gè)氫原子;②2H2個(gè)氫原子;
③2H22個(gè)氫分子;       ④Mg2+鎂離子;
⑤2S2-2個(gè)硫離子;      ⑥$\stackrel{+2}{Fe}$+2價(jià)的鐵元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列各組物質(zhì)不能形成溶液的是( 。
A.碘和酒精B.蔗糖和水C.植物油和水D.氫氧化鈉和水

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同步練習(xí)冊(cè)答案