【題目】已知A、B、C、D、E分別為氧化鐵、硫酸、氫氧化鈉、氯化鐵和碳酸鈉中的一種,他們之間的反應或轉化關系如右圖所示(部分物質及反應條件已略去),其中C的溶液顯黃色,B和E的反應類型為中和反應。A的俗稱為_______。寫出反應①、②的化學方程式_________________、_________________。
【答案】蘇打、純堿 Fe2O3+6HCl=FeCl3+3H2O Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
【解析】
根據題目給出的流程圖和信息:已知C的溶液顯黃色,因此C是氯化鐵;B和E的反應類型為中和反應,且B能與氯化鐵反應,因此B是氫氧化鈉,E是硫酸;碳酸鈉和氫氧化鈉可以相互轉化,因此A是碳酸鈉;氫氧化鈉與硫酸反應生成硫酸鈉和水,硫酸與氧化鐵反應,因此D是氧化鐵。
(1)A是碳酸鈉,俗稱蘇打、純堿;故填:蘇打、純堿。
(2)反應①是氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水,配平即可;反應②是碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,配平即可;故答案為:Fe2O3+6HCl=FeCl3+3H2O; Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A﹣H是初中化學常見的物質,其中A為白色固體,E為黑色固體(一種金屬氧化物),H為藍色沉淀,這些物質的相互轉化關系如圖所示,其中部分生成物和反應條件已省略.
(1)寫出下列物質的化學式:A_____,H_____.
(2)化學反應常伴有能量變化,物質B與水反應時會_____(“吸收”或“放出”)熱量.
(3)寫出D→F的化學方程式:_____.
(4)寫出E→C的化學方程式:_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在化學課上,甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質。
【提出問題】黑色顆粒和白色物質是什么?
【進行猜想】甲認為黑色顆粒是____,白色物質可能是(1)Na2O(2)碳酸鈉
(3)___________________乙同學認為白色物質可能是氫氧化鈉。甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的,其理由是_______________________________。
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉: Na2O+H2O == 2NaOH
【實驗探究】甲同學對白色物質進行實驗探究。
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
方案1 | 取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液 | _______ | 白色物質 為氧化鈉。 |
方案2 | ①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液 | _______ | 白色物質 是碳酸鈉。 |
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液 | _______ |
【反思評價】丙同學認為方案1得到的結論不正確,其理由是_____________________。
【得出結論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為____________________________。由鈉在二氧化碳中燃燒的實驗還能得出什么結論?_________________(任意寫一個)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)用化學符號表示:
①2個鎂離子______________;
②氧化鐵中+3價的鐵元素_________;
③保持氨氣化學性質的最小粒子 ___________;
④天然氣的主要成分______。
(2)從下列物質中選擇合適的物質,并將序號填在橫線上:
A小蘇打; B熟石灰; C明礬; D氯化鈉。
①可用于凈水的是_______;
②常用于改良酸性土壤的是______;
③腌制魚肉等常用的調味品 _________;
④治療胃酸過多_________。
(3)完成下列變化的化學方程式
①“曾青(硫酸銅)得鐵則化銅”:________ ;
②氫氣在空氣中燃燒:___________ ;
③實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣:___________ ;
④稀硫酸與氫氧化鈉中和:____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖像分別與選項中的操作相對應,其中合理的是
A.分別向等質量的鋅、鐵中加入足量等質量分數的稀鹽酸
B.一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
C.向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液
D.向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)U形管中是滴有酚酞溶液的蒸餾水,向左、右兩管中同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。
(1)開始時 管溶液呈紅色。
(2)充分反應后U形管中溶液全部呈無色,除酚酞外,此時溶液中一定含有的溶質的名稱為 ,可能含有的溶質的化學式為 ,寫出上述反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小軍對下列符號中數字含義的理解正確的是( )
A.O2:2個氧原子
B.Mn2+:錳元素的化合價為+2價
C.NH3:該物質中N、H元素的個數比為1:3
D.S2﹣:一個硫離子帶2個單位負電荷
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的部分裝置.
(1)寫出一個用 A 裝置制取氧氣的化學方程式___________________________.
(2)B 和 C 裝置均可制取 CO2,其中 C 裝置與 B 裝置相比優(yōu)點是___________________________?
(3)若用 D 裝置收集 H2,則 H2 應從_____端通入(填“a”或“b”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】高純度的氧化鈣是電子工業(yè)中的重要原料.用優(yōu)質的大理石(主要成分是CaCO3)制備高純度的氧化鈣的流程如圖:
回答下列問題:
(1)大理石與硝酸反應的現象是_________.
(2)加入(NH4)2CO3溶液時發(fā)生反應的化學方程式是______________.
(3)將濾液2經過蒸發(fā)濃縮、__、過濾,可得到氮肥晶體.
(4)含CaCO3的質量分數90%的大理石1000kg經過上述流程,若不考慮鈣元素的損失,理論上可以得到氧化鈣__ kg.
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