精英家教網(wǎng)某校九年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組用一定量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣,最后所得氣體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)計(jì)算:所用過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量?(要求寫(xiě)出解題過(guò)程)
分析:由所得氣體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖,過(guò)氧化氫溶液完全反應(yīng)時(shí)放出氧氣的質(zhì)量為1.6g;根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由生成氧氣的質(zhì)量計(jì)算分解的過(guò)氧化氫的質(zhì)量;再由溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量關(guān)系,計(jì)算所用過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量.
解答:解:設(shè)過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x,則:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
68                32
x                1.6g
68
X
=
32
1.6
 
x=3.4g
則過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量
3.4g
10%
=34g
答:過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量為34g.
點(diǎn)評(píng):利用溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)的質(zhì)量
溶液的質(zhì)量
×100%,由溶質(zhì)的質(zhì)量及溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可計(jì)算溶液的質(zhì)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某校九年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組用某種過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣,反應(yīng)結(jié)束后所得氣體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)計(jì)算:所用溶液中含過(guò)氧化氫的質(zhì)量?(要求寫(xiě)出解題過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校九年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組為探究雞蛋殼的成份中含有多少碳酸鈣,稱取10g的雞蛋殼,用足量的稀鹽酸與之充分反應(yīng)后,得到一種能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體,最后所得氣體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.則:
(1)待反應(yīng)結(jié)束時(shí),共產(chǎn)生
2.2
2.2
g
二氧化碳
二氧化碳
氣體;
(2)試計(jì)算10g雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了研究煉鐵原理,某校九年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組按圖所示,用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)請(qǐng)你一起參與.
(1)該實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),要先通一會(huì)兒一氧化碳再加熱,其目的是
排盡硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)產(chǎn)生爆炸
排盡硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)產(chǎn)生爆炸
;
(2)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管中的現(xiàn)象
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
;
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中尾氣不能直接排入大氣中的原因
尾氣中的一氧化碳有毒
尾氣中的一氧化碳有毒

(4)反應(yīng)停止后,同學(xué)們對(duì)冷卻后硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的組成成分產(chǎn)生興趣,大家紛紛提出自己的猜想.
猜想一:
固體物質(zhì)可能是鐵
固體物質(zhì)可能是鐵
;猜想二:
固體物質(zhì)可能是鐵和氧化鐵的混合物.
固體物質(zhì)可能是鐵和氧化鐵的混合物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了研究煉鐵原理,我市某校九年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組按圖所示,用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)請(qǐng)你一起參與.
(1)該實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),要先通一會(huì)兒一氧化碳再加熱,其目的是
排盡硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的空氣,以防爆炸
排盡硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的空氣,以防爆炸

(2)硬質(zhì)玻璃管發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)反應(yīng)停止后,同學(xué)們對(duì)冷卻后玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的組成成分產(chǎn)生了興趣,大家紛紛提出自己的猜想.請(qǐng)將你的猜想寫(xiě)出:
猜想一:
固體物質(zhì)可能是Fe
固體物質(zhì)可能是Fe

猜想二:
固體物質(zhì)可能是Fe和Fe2O3的混合物
固體物質(zhì)可能是Fe和Fe2O3的混合物

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