【題目】“分類”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列說法正確的是

A. 單質(zhì)：水銀、蒸餾水、鐵水 B. 有機(jī)物：蛋白質(zhì)、淀粉、酒精

C. 氧化物：二氧化錳、干冰、氯酸鉀 D. 混合物：煤、石油、甲烷

【答案】B

【解析】A、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，蒸餾水由兩種元素組成，不屬于單質(zhì)，故A錯；

B、有機(jī)物是含有碳元素的化合物（一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等除外），蛋白質(zhì)、淀粉、酒精都屬于有機(jī)物，故B正確；

C、氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物，氯酸鉀由三種元素組成，不屬于氧化物，故C錯；

D、混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)，甲烷由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是

A．冰水 B．海水 C．氧化汞 D．臭氧（O3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器中一般不用作反應(yīng)容器的是（ ）

A. 試管 B. 量筒 C. 燒杯 D. 錐形瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法中正確的是

A. 帶活性炭口罩防霧覆的原理是利用活性炭的吸附作用

B. 大力推廣使用煤的液化、氣化技術(shù)，能減少二氧化碳的排放

C. 焚燒農(nóng)田里的秸稈和城市小區(qū)路上的落葉可凈化環(huán)境

D. 胃酸的主要成分是鹽酸，胃酸過多的病人可口服少量的氫氧化鈉中和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】漂白粉的主要成分為次氯酸鈣 [Ca(ClO)2] 和氯化鈣，即可用作漂白劑，又可用作消毒劑。漂白粉中有效成分是 [Ca(ClO)2] ，漂白的原理是：Ca(ClO)2在空氣中發(fā)生反應(yīng)。Ca(ClO)2+ CO2+ H2O＝CaCO3↓+ 2HClO；HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸，不穩(wěn)定，具有漂白性，能使品紅等有色物質(zhì)褪色。

（1）HClO在常溫下分解，反應(yīng)為2HClO＝2HCl+ O2↑。某瓶HClO溶液放置一段時間后，溶液的pH________ （填“增大”或“減小”或“不變”）。

（2）在漂白粉中滴加鹽酸，能加快漂白的速率。寫出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

（3）有一包長時間放置的漂白粉，想知道該漂白粉是否變質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計了下列探究實驗。

【提出問題】長時間放置的漂白粉是否變質(zhì)？

【猜 想】

猜想1：該漂白粉未變質(zhì)，固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2；

猜想2：該漂白粉部分變質(zhì)，固體成分為_______________________；

猜想3：該漂白粉全部變質(zhì)，固體成分為CaCl2、CaCO3。

【實驗探究】限選試劑及儀器，鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量樣品于試管中，

____________________________。

有氣體產(chǎn)生，氣體使石灰水變渾濁。

猜想2成立

②在上述反應(yīng)后試管中加少量

_____________。

_________________________。

（4）現(xiàn)有實驗后的HCl與CaCl2的混合溶液，為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計了如下實驗方案：

【實驗數(shù)據(jù)】上述實驗中100g混合溶液與mg溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng)后，共記錄了兩組實驗數(shù)據(jù)：第①組，氣體吸收完全后，NaOH溶液質(zhì)量增加4.4g；第②組，沉淀完全后，經(jīng)過濾、洗滌、烘干后得到固體的質(zhì)量為10g．

根據(jù)實驗設(shè)計及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計算：

（1）m=______．

（2）上述實驗中100g混合溶液與mg溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng)，經(jīng)過濾后所得“濾液”中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？．（不考慮過濾中的損失，計算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位．）__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是對四個實驗繪制的圖形，其中實驗結(jié)果與對應(yīng)圖形正確的是（ 　�。�

A. 向pH=13的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸

B. 向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量

C. 等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng)

D. 向含有HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

⑴實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時反應(yīng)方程式是_________________ ；

如果用E裝置收集氧氣，那么檢驗氧氣是否收集滿的方法是______________________。

⑵上述裝置中的A和E組合后，還能用來制取并收集的氣體是____________；寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式______________________________。

⑶若用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應(yīng)裝入______________；氧氣應(yīng)從________(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲烷燃燒的微觀模擬圖，請回答下列問題：

(1)在點(diǎn)燃的條件下，A到B的過程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氫原子，氧分子分解成氧原子，B到C的過程表示的是______________________________________；

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】R為金屬，發(fā)生如下反應(yīng)：R＋CuSO4＝Cu＋RSO4。下列說法 錯誤的是( )

A．該反應(yīng)為置換反應(yīng) B．R的金屬活動性比Cu強(qiáng)

C．該金屬可以是Al D．若R為Fe，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量會減小

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同步練習(xí)冊答案