（2012?安順）通過近一年的化學學習，同學們已能用所學的知識回答一些問題：
〔1〕煤、
石油
石油
、
天然氣
天然氣
常稱為化石燃料；
〔2〕天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
蒸餾
、硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水；
（3）服用含小蘇打的藥物可治療胃酸過多，其反應方程式為
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
．
分析：（1）煤、石油、天然氣屬于化石燃料；
（2）蒸餾之后得到的水是純水，凈化程度最高；區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水；
（3）由題意，反應物為小蘇打和胃酸的主要成分鹽酸，反應符合復分解反應的特點，故可書寫化學方程式．
解答：解：（1）煤、石油、天然氣屬于化石燃料；
故答案為：石油、天然氣．
（2）蒸餾之后的水是純水，所以蒸餾的方法得到的水的凈化程度最高；硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，鈣鎂離子可以和肥皂水產(chǎn)生浮渣，所以可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．
故答案為：蒸餾；肥皂水．
（3）小蘇打和鹽酸反應，反應符合復分解反應的特點，故：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
故答案為：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．
點評：熟練掌握凈水的幾種方法，知道蒸餾可以得到純水，可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，掌握正確書寫化學方程式的步驟、方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

通過近一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，根據(jù)下圖回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（1）關閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置是否漏氣？
 
（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）．
（2）寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式
 
．
（3）如果實驗室用A裝置來制取氧氣，同時要收集一瓶用于做鐵絲燃燒實驗的氧氣，則最好選用
 
（填上圖中裝置編號的字母，下同）收集氧氣．
（4）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．小楓同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，他應選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．
（5）小雯同學將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶內(nèi)的水面上升，而且水變
 
（填一種顏色）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

14、小林同學發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì)，通過化學學習知道該物質(zhì)為銅銹，俗稱銅綠，主要成分是Cu2（OH）2CO3．為探究銅在空氣中生銹的條件，利用圖甲裝置實驗，過近一個月觀察，發(fā)現(xiàn)B中銅絲生銹，而A、C中銅絲無明顯變化．由此小林同
學得出結(jié)論：銅生銹的主要原因是銅與空氣中氧氣、水蒸氣接觸．

試回答：（1）該同學得出的結(jié)論正確嗎？
（2）你認為參與銅生銹的物質(zhì)還可能有
CO2
，理由是
從化學式上看，銅綠中有四種元素H、O、C、Cu，故應還有含碳元素的物質(zhì)參與銅的生銹，空氣中含有二氧化碳
．
（3）為驗證你的判斷，可用圖中乙所示的裝置進行實驗，其中NaOH溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳，通過近一個月的觀察發(fā)現(xiàn)，D中銅絲基本無變化．由此可認為：銅在
沒有二氧化碳的
條件下難于生銹，故參與銅生銹的物質(zhì)有
氧氣、水和二氧化碳
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?靜安區(qū)一模）通過近一個學期的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結(jié)合下圖回答問題：

①寫出圖1中標號的儀器名稱：a．
錐形瓶
錐形瓶
 b．
試管
試管
．
②實驗室選用B裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
；
③選擇D裝置收集氧氣的依據(jù)是
氧氣密度比空氣大
氧氣密度比空氣大
，選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時刻是
B
B
．
A．當導管口剛有氣泡冒出時       B．當導管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時     C．當導管口停止冒出氣泡時
④實驗室能選用A裝置作為二氧化碳發(fā)生裝置的依據(jù)是
制取二氧化碳的反應物的狀態(tài)為固體和液體、反應條件為不需加熱
制取二氧化碳的反應物的狀態(tài)為固體和液體、反應條件為不需加熱
；實驗過程中發(fā)現(xiàn)錐形瓶內(nèi)的反應很劇烈，應該采取的安全措施是
A
A
．
A．減慢液體滴加的速度     B．換用體積較小的錐形瓶     C．加熱錐形瓶
⑤小明用長頸漏斗替換分液漏斗制取二氧化碳氣體（如圖2裝置所示），反應進行了較長時間后，用燃著的木條放在集氣瓶口，火焰仍未熄滅．從實驗裝置角度分析，可能的原因是
長頸漏斗下端管口未伸入液面以下，部分氣體從長頸漏斗逸出
長頸漏斗下端管口未伸入液面以下，部分氣體從長頸漏斗逸出
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?臨沂模擬）通過近一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關知識，請結(jié)合下列裝置圖回答：

（1）實驗室若用裝置B來制取氧氣，發(fā)生反應的原理是（用化學方程式表示）：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；
（2）若用加熱無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合物的方法制取甲烷，你認為所選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填序號，下同），收集裝置是
D或E
D或E
．

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