化學(xué)與生產(chǎn)、生活等密切相關(guān)．請用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理：
（1）生活中用天然氣作燃料．
（2）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵．
（3）服用含堿的藥物中和過多的胃酸．（答出一個即可）
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在點(diǎn)燃條件下燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O．
（2）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2．
（3）氫氧化鋁與過多的胃酸（主要成分是鹽酸）反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O（合理即可）．
故答案為：（1）CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O；
（2）Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2；
（3）Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O（合理即可）．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是（　�。�
A、用洗滌劑和水清洗附有植物油的試管
B、用水就能清洗附有食鹽的試管
C、直接用過濾的方法分離溶液中的NaCl和CaCl2
D、用稀鹽酸清洗久置的裝有石灰水的試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、金剛石的硬度最大
B、金屬銅是紅色固體
C、水是無色的液體
D、蠟燭能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列起不到防銹作用的是（　�。�
A、保留鐵銹
B、在鐵制品表面鍍鋅
C、在金屬制品上涂油
D、在車、船表面上刷油漆

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某可燃性氣體在空氣中燃燒能生成水，則下列推斷正確的是（　�。�
A、該氣體一定是氫氣
B、該氣體中一定含有氫氣
C、該氣體中一定含有氫元素
D、該氣體中一定含有氫、氧兩種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．
（1）去年冬天至今年春天，我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱．有些村莊打深井取用地下水．檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
 
，測定地下水的酸堿度可用
 
．
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學(xué)利用所學(xué)的知識用如圖1所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是
 
；活性炭的作用是
 
．
（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取
 
方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．
（4）配制100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液需氯化鈉
 
g和水
 
g
（5）下列物質(zhì)都可用于水質(zhì)的凈化或殺菌消毒．
①臭氧（化學(xué)式O3）：有強(qiáng)氧化性，可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．臭氧和氧氣組成元素相同而化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
 
．
②ClO2：自來水廠常用ClO2消毒．制取ClO2的反應(yīng)其微觀過程如圖2所示（其中  表示氯原子， 表示鈉原子， 表示氧原子）．請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某原子的質(zhì)量是碳-12原子質(zhì)量的2倍，只用所給數(shù)據(jù)計(jì)算該原子的相對原子質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

美國兩位科學(xué)家利用碘元素，借助放射學(xué)進(jìn)行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究，揭開了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎，獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎．圖①和圖②是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答：

（1）由圖①可知碘元素的一點(diǎn)信息是：
 
；
（2）A、B、C中與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
（填字母）；
（3）碘元素在元素周期表中排在第
 
周期；
（4）碘化鎂的化學(xué)式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小潔與幾個同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用如圖所示的裝置制取氧氣、二氧化碳等常見氣體．（實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的藥品如下：高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳）．

（1）根據(jù)所提供的藥品，小明同學(xué)能夠制得的氣體是
 
．由于實(shí)驗(yàn)室急需該氣體用于實(shí)驗(yàn)，小明同學(xué)選用了A裝置作為發(fā)生裝置，則其選擇的藥品是
 
，在該裝置的試管口上堵上一團(tuán)棉花，目的是
 
，反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
，屬于
 
反應(yīng)．（選填“化合”或“分解”）
（2）上述氣體的收集裝置除選用排水法外還可以選用
 
裝置進(jìn)行收集，將其驗(yàn)滿的方法是：
 
．
（3）上述反應(yīng)加熱過程中試管破裂，發(fā)生這種情況的可能原因：（寫二條）
 
、
 
．
（4）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小明發(fā)現(xiàn)該藥品的量不足以制取足夠量的氣體，改用二氧化錳固體與過氧化氫溶液，此時小明的同組同學(xué)小華提出使用裝置
 
制取氣體，則錐形瓶內(nèi)裝的是
 
，分液漏斗裝的是
 
（填個化學(xué)藥品）．該裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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