生活處處皆化學(xué)。從化學(xué)的視角看下列做法中正確的是_____(填序號(hào))。
①誤服重金屬中毒,喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品緩解
②香腸中加入過(guò)量亞硝酸鈉防腐
③炒菜時(shí)油鍋著火立即蓋上鍋蓋
④食用牛奶可為人體補(bǔ)充蛋白質(zhì)
⑤氫氧化鈉不慎沾在皮膚上,立即用大量的水沖洗,然后涂上硼酸溶液
⑥銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省永州市祁陽(yáng)縣九年級(jí)第二次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
有A、B、C三種金屬,如果把A和B分別放入稀硫酸中,A溶解并產(chǎn)生氫氣,B不反應(yīng);如果把B放入C的鹽溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在B表面有C物質(zhì)析出。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷這三種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序?yàn)椋?)
A. B、A、C B. A、B、C C. C、B、A D. A、C、B
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列過(guò)程不是通過(guò)化學(xué)變化獲得能量的是
A. 利用炸藥爆炸開(kāi)山炸石 B. 利用燃料電池提供電源
C. 利用汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車(chē) D. 利用風(fēng)力發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某件衣服標(biāo)簽的部分內(nèi)容,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.羊毛是天然纖維
B.滌綸是合成纖維
C.可用灼燒的方法來(lái)區(qū)分羊毛和滌綸
D.合成纖維的吸水性和透氣性要比天然纖維的好
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列圖標(biāo)表示我國(guó)“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省濟(jì)寧市九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲、乙兩工廠排放的污水各含下列離子Ag+ 、Ba2+、Na+ 、Cl - 、CO32- 、NO3-中的三種離子。若兩廠單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的水污染,如將兩廠的污水按一定比例混合,沉淀后污水便會(huì)變成無(wú)色澄清只含硝酸鈉而排放,污染程度會(huì)大大降低。關(guān)于污染源的分析,你認(rèn)為正確的是( )
A. CO32-和NO3-可能來(lái)自同一工廠
B. Cl-和CO32-不在同一工廠
C. Ag+和Na+不在同一工廠
D. Na+和NO3-來(lái)自同一工廠
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省濟(jì)寧市九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
2017年政府工作報(bào)告中指出:“環(huán)境污染形勢(shì)依然嚴(yán)峻,特別是一些地區(qū)嚴(yán)重霧霾頻發(fā),治理措施需要進(jìn)一步加強(qiáng)!毕铝凶龇ú焕跍p少空氣污染的是( )
A. 減少化石燃料的使用 B. 改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空
C. 積極植樹(shù)、造林、種草 D. 增加使用太陽(yáng)能、核能、太陽(yáng)能等新能源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (4)(2)(3)(1) | B. | (4)(1)(3)(2) | C. | (1)(4)(3)(2) | D. | (1)(4)(2)(3) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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