【題目】1是新教材化學(xué)書的封面,該圖片蘊含許多化學(xué)知識,試回答:

1)圖1中物質(zhì)的變化是_______變化(填物理化學(xué))它反映出的環(huán)境問題是________,解決這種環(huán)境問題的方法是___________(答一點)。

2)人類對物質(zhì)的宏觀和微觀認(rèn)識有圖2關(guān)系,圖中化學(xué)名詞②是_______;若將(圖2)中物質(zhì)改成(圖1)中的液體,并要求按照:

進行描述,則相應(yīng)的語言應(yīng)是________

【答案】物理 全球氣候變暖 植樹造林(答案合理即可) 元素 兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成一個水分子,許多的水分子構(gòu)成水

【解析】

1)圖1中描述的是冰川融化的現(xiàn)象。冰川融化的過程中,冰川由固態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。它反映出的環(huán)境問題是全球氣候變暖,引起氣候變暖的原因是化石燃料的大量使用等,二氧化碳排放的日益增加造成的,解決這種環(huán)境問題的方法是植樹造林,吸收二氧化碳,或減少化石燃料的使用,使用新能源等方法。故答案為:物理、全球氣候變暖、植樹造林(答案合理即可);

2)圖中化學(xué)名詞②可以組成物質(zhì),則名詞②是元素。若將(圖2)中“物質(zhì)”改成(圖1)中的“液體”,則該物質(zhì)是水。水是由水分子構(gòu)成的,1個水分子是由1個氧原子和2個氫原子構(gòu)成的。故答案為:元素、兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成一個水分子,許多的水分子構(gòu)成水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測定實驗室用大理石和稀鹽酸制備CO2后溶液的組成,取50g反應(yīng)后的溶液,向其中加入10%Na2CO3溶液,反應(yīng)過程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與生成的氣體及沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖。

1)生成沉淀的質(zhì)量是_____g。

250g溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(寫出計算過程)

3y=_____

4a點對應(yīng)的溶液的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/span>

A.收集氧氣B.測定鹽酸pH

C.稀釋濃硫酸D.探究鐵生銹的條件

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題。

1t2時,乙物質(zhì)溶解度是________________g。

2P點的意義是________________。

3t2時,將30g甲物質(zhì)和乙物質(zhì)分別加入到50g水中充分溶解,形成飽和溶液的是_____________(填)。

4)若甲物質(zhì)中含有少量的乙物質(zhì),要提純甲物質(zhì)應(yīng)進行________________(填降溫結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶)。

5)分別將甲、乙兩種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液從t2降溫至t1,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲___乙(填)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】雷利是英國物理學(xué)家,他曾用下列兩種方法測定氮氣的密度。

方法一:將除去水蒸氣和二氧化碳的空氣通過燒紅的裝有銅屑的玻璃管,使空氣中的氧氣全部除去,測得氮氣的密度為1.2572kg/L。

方法二:將氨氣(NH3)通過赤熱的裝有氧化銅的玻璃管,生成氮氣和水蒸氣,除去水蒸氣后測得氮氣的密度為1.2508g/L。

若兩次測定的狀況相同,請問:

1)方法二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

2)欲除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳,可供選擇的裝置如下圖所示(不可重復(fù)使用),在你選擇的裝置中,用相應(yīng)的字母表示導(dǎo)管口的連接順序_____,瓶中應(yīng)盛放什么物質(zhì)_____。

3)請分析兩種方法所測定的氮氣密度數(shù)值不同的原因_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國化工專家侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法,為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻。

1)主產(chǎn)品Na2CO3的俗名是_____,副產(chǎn)品氯化銨中陽離子符號為_____。

2)在實際生產(chǎn)中,產(chǎn)品Na2CO3中;煊猩倭康NaCl,現(xiàn)有樣品11.0 g,將其放入干凈的燒杯中,向燒杯中滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①圖中A點表示_____B點的溶質(zhì)為_____。

②計算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確至0.1%_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實驗,根據(jù)圖示回答問題。

A 測定空氣中O2含量

B 探究蠟燭的元素組成

C鐵絲在空氣中中的變化

1A中集氣瓶內(nèi)水的作用是_____________________________________________

2B中得出的實驗結(jié)論是_____________________________。

3)一段時間后,C中的實驗現(xiàn)象為_______________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯酸鉀在工業(yè)上用于制造焰火、漂白劑等,在實驗室可用于制造氧氣。工業(yè)上利用石灰漿制備氯酸鉀的流程是:

1)寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式____________________。

2)在實驗室里,“操作a”中需要用到玻璃棒,其作用是__________。

3)“反應(yīng)1”的化學(xué)反應(yīng)方程式為:6Ca(OH)2+6Cl2=Ca(ClO3)2+5CaCl2+6X,Ca(ClO3)2的名稱是__________X的化學(xué)式為__________。

4)下表是有關(guān)物質(zhì)常溫下的溶解度。

物質(zhì)

KCl

CaCl2

KClO3

Ca(ClO3)2

溶解度/g

34.2

74.5

7.3

209.0

“反應(yīng)2”為復(fù)分解反應(yīng),參看表中溶解度,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

5)上述石灰漿可由電石(CaC2)與水反應(yīng)制得。現(xiàn)有某電石渣,其中含氫氧化鈣92.5%,用該電石渣處理含硫酸49Kg的酸性廢水(假設(shè)電石渣中的雜質(zhì)、廢水中其他成分均不參加反應(yīng)),需要電石渣的質(zhì)量是__________kg。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(代表碳原子,代表氧原子)。下列有關(guān)說法錯誤的是( 。

A.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)比為11B.排列再緊密的分子之間也有間隔

C.過程Ⅰ反應(yīng)類型為化合反應(yīng)D.過程Ⅱ發(fā)生了物理變化

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