【題目】科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進行化學(xué)實驗的保障.
(1)化學(xué)實驗安全第一,下列實驗要特別注意安全的是 (填序號).
A.取用大理石
B.稱量粗鹽
C.稀釋濃硫酸
D.研碎膽礬
(2)根據(jù)圖1和圖2,讀出液體的體積為mL,精鹽的質(zhì)量是g.
(3)實驗室用圖3所示的裝置制取和收集某種氣體,由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是 , 制取氣體的反應(yīng)一定是(填序號). A.不需要加熱 B.需要催化劑 C.制取氧氣的反應(yīng) D.反應(yīng)物都是固體.
【答案】
(1)C
(2)4.7;13.2
(3)密度比空氣小;D
【解析】解:(1)如果水加入濃硫酸時,水的密度小于濃硫酸的密度,在濃硫酸的上面,濃硫酸溶解放出大熱量,使水沸騰,液體就會噴出傷人,因此,稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸慢慢倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱量及時散發(fā);故填:C;(2)量筒度數(shù)時,實現(xiàn)要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平;藥品的質(zhì)量為托盤上砝碼的質(zhì)量與橫梁上游碼質(zhì)量之和,故填:4.7;13.2;(3)用該裝置來制取氣體,說明反應(yīng)物是固體加熱制取氣體,但不能說明一定使用了催化劑;用向下排空氣法來收集,說明該氣體的密度比空氣小,不會是氧氣.故填:密度比空氣小;D.(1)根據(jù)實驗存在的危險性來分析;(2)根據(jù)量筒和托盤天平的度數(shù)方法來分析;(3)根據(jù)制取氣體的裝置與收集氣體的方法來分析.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,反應(yīng)完全后(假設(shè)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部逸出),對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進行如下探究: 【實驗用品】pH試紙、Zn片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液
【假設(shè)猜想】猜想一:硫酸鈉 猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉 猜想三:硫酸鈉、硫酸
(1)【實驗探究】同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進行如下實驗,請根據(jù)現(xiàn)象或結(jié)論填空.
實驗方案 | A | B | C | D |
實驗操作 | ||||
實驗現(xiàn)象 | 無氣泡產(chǎn)生 | 試紙變色對照比色卡,pH<7 | 產(chǎn)生白色沉淀 | |
實驗結(jié)論 | 猜想三正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 |
【得出結(jié)論】猜想三正確.
(2)【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方案進行探究,并且得出正確的實驗結(jié)論給予了肯定,同時指出探究中存在兩處明顯錯誤,分別是: ①;② .
(3)【總結(jié)提高】依據(jù)所給實驗用品,你還有什么不同類方案確認(rèn)猜想三是正確的,請你寫出你的實驗方案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)所屬類別中,錯誤的是
選項 | A | B | C | D |
物質(zhì) | O2 | H2CO3 | Ca(OH)2 | CaCO3 |
類別 | 氧化物 | 酸 | 堿 | 鹽 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. 在鐵制品表面刷油漆可防止鐵生銹
B. 煤、石油、天然氣是不可再生能源
C. 用扇子一扇蠟燭就熄滅,是因為扇走了空氣,減少了氧氣的含量
D. 木柴架空一些會燃燒得更旺,是因為木柴與空氣有更大的接觸面
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成.點燃該氣體后,在火焰上方罩一干冷燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,注入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.下列對該氣體組成的推斷不正確的是( )
A.可能只含有氫氣
B.可能只含有甲烷
C.可能只含有氫氣和一氧化碳
D.可能三種氣體都存在
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用化學(xué)用語表示:
(1)5個鉀原子___________ ;(2) 氬元素____________ ;(3)3個鋁離子 ____________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)某自來水廠的生產(chǎn)過程如圖1所示.
①吸附池中常用的吸附劑是 , 沉淀、過濾、吸附是化學(xué)實驗中常用的分離混合物的方法,則過濾是將分離.
②實驗室模擬過濾池的過濾操作,需要用到的玻璃儀器有 , 制作過濾器的準(zhǔn)備過程中有如圖2所示操作,其正確的操作順序為(填序號).
③殺菌池常用安全、高效的ClO2作消毒劑,從化學(xué)式“ClO2“,你獲得的信息有 .
(2)我國是一個水資源短缺的國家.因此節(jié)約用水,人人有責(zé).你在生活中是如何節(jié)約用水的(寫一條)
(3)宏觀上看,加熱液態(tài)水和點解水都是物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程,但從微觀上看二者有本質(zhì)的不同.在圖3的A和B方框中分別畫出變化后的微觀示意圖,以從微觀角度表示它們本質(zhì)的不同.(“●”表示氫原子,“○”表示氧原子)
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