【題目】在日常生活中，下列做法正確的是

A．用甲醛浸泡蝦仁，減緩蝦仁變質(zhì)

B．將廚房鐵炊具放在通風(fēng)處，可減緩鐵銹蝕

C．焙制糕點(diǎn)時(shí)添加蘇打，烘烤時(shí)糕點(diǎn)疏松

D．屋內(nèi)著火要迅速打開門窗，避免窒息

【答案】B

【解析】

試題分析：A、甲醛會(huì)破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，而使蝦仁變質(zhì)，錯(cuò)誤；B、將廚房鐵炊具放在通風(fēng)處，可減緩鐵銹蝕，正確；C、焙制糕點(diǎn)時(shí)添加小蘇打碳酸氫鈉，烘烤時(shí)糕點(diǎn)疏松，，錯(cuò)誤；D、屋內(nèi)著火不能迅速打開門窗，提供氧氣，會(huì)使火勢(shì)更大，錯(cuò)誤。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1） 寫出指定儀器的名稱：a 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 (填字母代號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，發(fā)生裝置應(yīng)選擇____________，實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是 。

（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________。燃著的鎂條與二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成氧化鎂和一種單質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（5） F是一種可用于集氣、洗氣等多功能的裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從 （填“b”或“c”）進(jìn)入F中。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是( )

A．2NO3—：兩個(gè)硝酸根離子 B．N2：一個(gè)氮分子由兩個(gè)氮原子構(gòu)成

C．2Hg：兩個(gè)汞原子 D．Fe2+：一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】成語中蘊(yùn)含中豐富的化學(xué)知識(shí)，下列說法正確的是

A．“點(diǎn)石成金”說明石灰石能變黃金

B．“熱脹冷縮”說明分子之間有間隔

C．“水火不容”說明水可以撲滅所有火災(zāi)

D．“水滴石穿”說明石灰石能與水反應(yīng)生成可溶性物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】哈爾濱創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)。以下做法不符合“創(chuàng)城”理念的是

A．大力推廣新能源汽車 B．對(duì)轄區(qū)河道截污治污

C．講衛(wèi)生提倡使用一次性筷子 D．郊區(qū)禁止隨意焚燒秸稈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從物質(zhì)的變化角度分析物質(zhì)的分類，可以得出的結(jié)論是：“若某物質(zhì)經(jīng)過___①__后能得到兩種或兩種以上的其它物質(zhì)，則該物質(zhì)一定是___②___�！毕铝羞x項(xiàng)中的①、②內(nèi)容填充在橫線上，能使結(jié)論準(zhǔn)確無誤的是

A．①物理變化、②純凈物 B．①物理變化、②混合物

C．①化學(xué)變化、②純凈物 D．①化學(xué)變化、②混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是我們熟悉的物質(zhì)。右圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖。

①電極上的現(xiàn)象是 ；b管內(nèi)生成的氣體是 ；

檢驗(yàn)a管內(nèi)產(chǎn)生氣體的方法是 。

②電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下：

從示意圖中可獲得的正確信息是 （填寫編號(hào)）。

A．水由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

B．反應(yīng)前后元素種類不變

C．化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合

D．反應(yīng)前后分子的種類沒變

E．該化學(xué)反應(yīng)中，生成氣體的體積比是2∶1

F．水是由氫氣和氧氣組成

③電解水的化學(xué)方程式為 。

④水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污水的排放等，請(qǐng)列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是KNO3和NaNO3在不同溫度時(shí)的溶解度（單位：g/100g水）。

① 10℃時(shí)，NaNO3的溶解度是 g/100g水。

② 從表中數(shù)據(jù)看出KNO3與NaNO3溶解度隨溫度升高而 （填“增大”或“減小”）； 從KNO3飽和溶液中提取KNO3晶體常采用的方法是 。

③ 20℃時(shí)，向100g水中加入35gKNO3，要使其完全溶解，應(yīng) （填“升高”或“降低”）溶液溫度。

④ 現(xiàn)有80℃的NaNO3飽和溶液250g，要使其析出晶體70g應(yīng)降溫至 ℃；

⑤ KNO3和NaNO3在t℃時(shí)的溶解度均為W g/100g水，分析上表可推知，W數(shù)值所在的最小范圍是 ；現(xiàn)將溶劑質(zhì)量相同的KNO3和NaNO3的飽和溶液從t1℃降溫到t2℃，前者析出的晶體比后者多，則t1、t2的取值范圍正確的是 （填字母）。

A．僅0≤t2<t1≤t B．僅t≤t2<t1≤100 C．0≤t2<t1≤100 D．0≤t1<t2≤100

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）下列“水”屬于純凈物的是 （填序號(hào)）

A．蒸餾水 B．河水 C．自來水 D．石灰水

（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是 該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的．

（3）某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是

（4）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費(fèi)水的是 （填字母編號(hào)）；

A．洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭 B．用洗菜水澆花

C．農(nóng)業(yè)業(yè)常采用噴灌、滴灌 D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫

（5）自然界中幾乎沒有純凈的水．下列措施不屬于水的凈化方法的是 （填字母編號(hào)）；

A．沉降 B．過濾 C．消毒 D．電解．

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