分析 本題是在原有一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上增加了制取純凈的一氧化碳的實(shí)驗(yàn),由題中信息,草酸分解后得到的一氧化碳中混有二氧化碳和水蒸氣,因此要預(yù)先除掉二氧化碳.氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)消耗二氧化碳,濃硫酸具有吸水性除去水分.產(chǎn)生的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,過(guò)程中可能一氧化碳過(guò)多,必須對(duì)尾氣進(jìn)行處理.(3)中氧化鐵還原為鐵,質(zhì)量減輕,運(yùn)用差量法可求出氧化鐵的質(zhì)量,再利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式求算.
解答 解:(1)從實(shí)驗(yàn)安全和實(shí)驗(yàn)操作程序看,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先加熱 A處,防止發(fā)生爆炸,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)后停止加熱A處;一氧化碳有毒,過(guò)程中可能一氧化碳過(guò)多,必須對(duì)尾氣進(jìn)行處理,可采取點(diǎn)燃或用氣球收集的方法.
(2)B裝置內(nèi)是氫氧化鈉能吸收產(chǎn)生的二氧化碳,E裝置則是吸收并檢驗(yàn)二氧化碳的存在,D裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe;
(3)原有樣品為氧化鐵(10g),反應(yīng)后為剩余固體為(7.6g),減少的質(zhì)量為2.4g,實(shí)質(zhì)就是氧元素的質(zhì)量,運(yùn)用差量法解題
設(shè)氧化鐵的質(zhì)量為X
3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe△m
160 112 48
X (10-7.6)g
則 $\frac{160}{48}$=$\frac{x}{2.4g}$,
解得X=8g
故氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{8g}{10g}$×100%=80%
(4)E裝置在反應(yīng)后增加的質(zhì)量是反應(yīng)中生成的二氧化碳的質(zhì)量,如果B裝置吸收CO2不充分或E吸收了裝置里空氣中的CO2或者外界CO2進(jìn)入的干擾,就會(huì)使二氧化碳的質(zhì)量增大,實(shí)際測(cè)定結(jié)果就會(huì)偏大:
故答案為:
(1)A;先;點(diǎn)燃或用氣球收集;
(2)除去CO2;檢驗(yàn)CO與Fe2O3反應(yīng)生成的二氧化碳;3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)80%;
(4)B裝置吸收CO2不充分;E吸收了裝置里空氣中的CO2或者外界CO2進(jìn)入的干擾(給出一條合理答案即可).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)原理、步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、尾氣處理以及應(yīng)用.要注意有毒氣體不能隨意排放,必須經(jīng)過(guò)處理后變成無(wú)害物質(zhì)再排放.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食物霉變,動(dòng)、植物呼吸 | B. | 水蒸發(fā),水通電分解 | ||
C. | 蠟燭熔化,鋼鐵生銹 | D. | 汽油揮發(fā),煤燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向試管中加入鋅粒 | B. | 過(guò)濾 | ||
C. | 檢查裝置氣密性 | D. | 點(diǎn)燃酒精燈 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉具有堿性,可用于治療胃酸過(guò)多 | |
B. | 硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性,可用于游泳池水消毒 | |
C. | 鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,可用于制造照明彈 | |
D. | 食醋具有酸性,可用于減輕松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味 |
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