A. | N2 | B. | NO2 | C. | SO2 | D. | N2O5 |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變.根據(jù)化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律就可計(jì)算出生成物各元素的原子個(gè)數(shù)與反應(yīng)物各元素的原子個(gè)數(shù)之差,就是X的化學(xué)式中含有的元素的原子個(gè)數(shù).
解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,X的化學(xué)式中含有S的原子個(gè)數(shù)為:1-1=0,含有K的原子個(gè)數(shù)為:2-2=0,含有N的原子個(gè)數(shù)為:2,含有O的原子個(gè)數(shù)為:2×3-2×3=0,含有C的原子個(gè)數(shù)為:3-3=0;
故X的化學(xué)式為:N2.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中和反應(yīng)一定有氧化物生成 | |
B. | 中和反應(yīng)不一定屬于復(fù)分解反應(yīng) | |
C. | 有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
D. | 中和反應(yīng)不一定是放熱反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
序號(hào) | 金屬 | 熔點(diǎn)/℃ | 導(dǎo)電性 | 硬度 | 化學(xué)性質(zhì) | 金屬冶煉的大致年限 |
① | Al | 660 | 61 | 2~2.9 | 常溫下與氧氣反應(yīng),表面形成致密的薄膜 | 約200年前 |
② | Fe | 1535 | 17 | 4~5 | 在潮濕的空氣著火易生銹 | 約3000年前 |
③ | Cu | 1083 | 99 | 2.5~3 | 在高溫時(shí)易與氧氣反應(yīng) | 約6000年前 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | B. | a 物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為+3 價(jià) | ||
C. | c 物質(zhì)的名稱(chēng)是“氧化氮” | D. | b、d 兩種物質(zhì)均由分子構(gòu)成 |
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