我國黃鐵礦的儲量居世界前列,著名產(chǎn)地有廣東英德和云浮、安徽馬鞍山、甘肅臺銀廠等.其在氧氣中燃燒發(fā)生反應的化學方程式為4X+11O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3+8SO2,則X(黃鐵礦)的化學式式為( 。
A、FeS2
B、FeCO3
C、CuFeS2
D、B2SO4
考點:質(zhì)量守恒定律及其應用
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變.
解答:解:反應后有4個鐵原子,反應前應該有4個鐵原子,包含在4X中;
反應后有22個氧原子,反應前有22個氧原子;
反應后有8個硫原子,反應前應該有8個硫原子,包含在4X中;
由分析可知,每個X中含有1個鐵原子和2個硫原子,是FeS2
故選:A.
點評:化學反應遵循質(zhì)量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

初三化學有下列四種物質(zhì),每組中都有一種與其他的類別不同,請將它找出來并說明理由.
(1)食醋   牛奶   加點鹽   水
 
,理由
 

(2)冰   干冰    氧化鐵    金剛石
 
,理由
 

(3)NaCl    CuSO4   Al(NO33  H2SO4
 
,理由
 

(4)碳酸鈉   氫氧化鈉  碳酸鈣   氯化亞鐵
 
,理由
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

食品營養(yǎng)與化學關(guān)系密切.下圖是某種餅干100g的營養(yǎng)成分表,請回答問題.
成 分能 量蛋白質(zhì)脂 肪糖 類
各種量2024kJ10.4g19g69.756g524mg320mg
(1)這種餅干
 
(填“能”或“不能”)提供人體所需六種營養(yǎng)素,其中所含的鈉、鈣是指
 
(填“單質(zhì)”、“原了”或“元素”),補鈣可以預防的疾病為
 

(2)在制作這種餅干的過程中常加入膨松劑NaHCO3它與發(fā)酵面團中的酸反應產(chǎn)生
 
氣體使餅干疏松.
(3)若食用50g該餅干可補充鈣元素的質(zhì)量是
 
mg
(4)餅干中的鈣以碳酸鈣的形式存在,則含320mg鈣相當于碳酸鈣的質(zhì)量
 
mg.

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科目:初中化學 來源: 題型:

小蘇打(主要成分為NaHCO3)中常含有少量氯化鈉.化學興趣小組的同學為了測定某品牌小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù).進行了以下實驗:稱量樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.
物   質(zhì)樣    品加入稀鹽酸質(zhì)量反應后溶液質(zhì)量
質(zhì)量(g)973.280
試計算:(計算最后結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)樣品中的NaHCO3質(zhì)量分數(shù);
(2)所得溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制備氫氧化鈉和氫氣,其化學方程式為:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑,若制得80g氫氧化鈉.
(1)同時可得到氫氣的質(zhì)量是多少?
(2)如果電解得到是40%的氫氧化鈉,其質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

在反應M+2N═R+2Q中,3.2gM與N恰好完全反應后,生成8.8g的R,且反應生成的R和Q的質(zhì)量比為11:9,則在此反應中N和Q的質(zhì)量比是( 。
A、16:11B、16:9
C、9:11D、4:9

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,沒有直接利用化學反應所產(chǎn)生能量的是( 。
A、人用食物維持體能
B、家庭用煤氣做飯
C、辦公室用空調(diào)取暖
D、工人用炸藥拆除危舊建筑

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科目:初中化學 來源: 題型:

關(guān)于鈉離子(Na+)和鈉原子的認識不正確的是(  )
A、它們質(zhì)子數(shù)相同
B、Na+的最外層是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C、Na和Na+原子核外電子數(shù)相同
D、它們屬于同種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制備氣體并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)實驗室用
 
 
混合制取二氧化碳,該反應的化學方程式是
 
.可選用的發(fā)生裝置是(填序號)
 
,可選用的收集裝置是(填序號)
 
,驗證收集滿的方法是
 

 
(填“能”或“不能”)用E裝置收集二氧化碳,理由是
 

(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,該反應的化學方程式是
 
.該反應中二氧化錳起
 
作用.可選用的發(fā)生裝置是(填序號)
 
,可選用的收集裝置是(填序號)
 
.用加熱固體氯酸鉀的方法也可制取氧氣,用此方法時,應選用的發(fā)生裝置為(填序號)
 

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