6．如圖是a，b，c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）在t1℃時，a、c兩位置的溶解度相等．
（2）t2℃時，將50ga物質(zhì)放50g水中充分溶解，得到溶液質(zhì)量為75g．
（3）將t2℃時a，b，c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b＞a＞c．
（4）若a中混有少量的c，可采用降溫結(jié)晶方法提純a．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：（1）通過分析溶解度曲線可知，在t1℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等；
（2）t2℃時，a物質(zhì)的溶解度是50g，所以將50ga物質(zhì)放50g水中充分溶解，得到溶液質(zhì)量為75g；
（3）t1℃時，b物質(zhì)的溶解度最大，a物質(zhì)的溶解度次之，降低溫度，a、b物質(zhì)會析出晶體，c物質(zhì)降低溫度，不會析出晶體，應(yīng)該按照t2℃時的溶解度計算，所以將t2℃時a，b，c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b＞a＞c；
（4）a物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，所以若a中混有少量的c，可采用降溫結(jié)晶方法提純a．
故答案為：（1）t1；
（2）75；
（3）b＞a＞c；
（4）降溫結(jié)晶．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．氧化鈣的俗名是（　�。�
A．苛性鈉B．生石灰C．消石灰D．大理石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．黃銅是Zn以主要添加元素的銅合金．黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余為雜質(zhì)．處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)）：

已知：ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O；   CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
（1）步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（2）溶液A中的金屬陽離子有Zn2+、Cu2+（填符號）
（3）步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱為過濾，此操作和步驟Ⅲ中的蒸發(fā)操作都要用到的玻璃儀器是漏斗、玻璃棒．
（4）溶液A小于（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．以下為氣體制取、收集、檢驗、除雜等裝置，據(jù)圖回答問題：

（1）分解氯酸鉀制取并收集氧氣，所用裝置的導(dǎo)管接口的連接順序是a→e．
（2）實驗室制取CO2可選擇的發(fā)生裝置是B，制得的氣體中除含有水蒸氣之外，還可能含有的另一種雜質(zhì)氣體是氯化氫（或HCl），檢驗該雜質(zhì)氣體并得到純凈干燥的CO2，可使氣體依次通過的裝置是EHF（填裝置序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．實驗室現(xiàn)有兩包樣品，各取少量分別溶于水得甲、乙兩種溶液，它們中的溶質(zhì)是由們中的溶質(zhì)是由KNO3、Fe（NO3）3、Fe2（SO4）3、NaNO3、NaOH、Na2SO4中的一種或幾種組成，為了確定其組成，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實驗．（假設(shè)每步反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）

試推斷：
（1）A是Fe（OH3），溶液甲中一定不含的溶質(zhì)是NaOH、KNO3．
（2）若溶液甲中不只一種溶質(zhì)，則溶液乙中的溶質(zhì)有4（填一數(shù)字）種可能的組成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合圖示回答問題：

（1）A、E裝置組合可用于實驗室制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，選擇E裝置收集氧氣的理由是氧氣不易溶于水．實驗結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出，再熄滅酒精燈，其目的是防止水槽中的水沿導(dǎo)管回流引起試管破裂．
（2）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w可選用的發(fā)生裝置是B（填序號），實驗中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w�；煊猩倭康穆然瘹錃怏w和水蒸氣，某同學(xué)利用圖2除雜裝置，得到了純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w．F中飽和NaHCO3溶液的作用是（用化學(xué)方程式表示）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．有同學(xué)認(rèn)為只需用NaOH固體便可以把雜質(zhì)同時除去，你認(rèn)為是否可行，說明理由不可行，因為NaOH也能與CO2發(fā)生反應(yīng)．
（3）通常情況下，氨氣（NH3）是一種無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實驗室常用加熱氯化銨與熟石灰固體混合物的方法來制取，則發(fā)生裝置應(yīng)選用A（填字母），收集裝置應(yīng)選用C（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．根據(jù)下列A-D的四個實驗，請按要求填空：

（1）A實驗中，請寫出標(biāo)號為①的儀器名稱集氣瓶，實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，指出用該裝置來制取二氧化碳?xì)獾囊粋�明顯錯誤的地方是收集方法錯誤．
（2）B實驗中觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由下到上逐漸熄滅．
（3）C實驗中正極產(chǎn)生的氣體是O2（寫化學(xué)式），由此實驗得出水是由氫元素、氧元素組成的．
（4）D實驗中如果鐵絲在氧氣中沒有燃燒，可能的一種原因是收集的氧氣不純．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列各組物質(zhì)，按混合物、單質(zhì)、化合物順序排列的是（　�。�
A．硝酸鉀       食醋    金剛石B．水銀    白磷    高錳酸鉀
C．冰水混合物   液氧    干冰D．鐵銹    銅      水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．根據(jù)如圖某牙膏商標(biāo)上的部分文字，用化學(xué)用語填空．
（1）圖中一種非金屬元素的符號N；
（2）氫氧化鋁的化學(xué)式Al（OH）3；
（3）6個硝酸根離子的符號6NO3-；
（4）磷酸鈉（Na5PO4）中磷元素的化合價為+5Na5$\stackrel{+5}{P}$O4．

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