20．小明一家為慶�！澳赣H節(jié)”做了一餐豐富的飯菜，其中有：米飯、水煮兔肉、青椒肉絲、回鍋肉，請從均衡營養(yǎng)角度分析還應(yīng)搭配下列哪種菜肴（　�。�
A．涼拌黃瓜B．粉蒸肉C．麻辣魚D．炒雞蛋

分析 此題考查的是判斷晚餐食譜是否科學(xué)合理．根據(jù)人體所需的六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則，結(jié)合題中所給的食譜判斷所含的營養(yǎng)素以及缺少的營養(yǎng)素，進行分析解答．

解答 解：人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)有：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素．該晚餐中的米飯主要提供糖類，水煮兔肉、青椒肉絲、回鍋肉主要提供蛋白質(zhì)、油脂和無機鹽，缺少蔬菜水果類，會導(dǎo)致維生素攝入量不足，因此還應(yīng)增加的食物是蔬菜水果類．可見，選項A符合題意．
故選：A．

點評 為了做到合理營養(yǎng)，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�
選項需要區(qū)分的物質(zhì)實驗方法
A滌綸線和羊毛線①觀察顏色�、邳c燃觀察
B木炭粉和鐵粉①用磁鐵吸引②加稀鹽酸
C稀硫酸和純堿溶液①聞氣味�、诘渭訜o色酚酞試液
D硬水和軟水①加肥皂水�、谶^濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．A-J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A是一種常見的化肥，且不能與堿性物質(zhì)混合使用；H和D的組成元素相同

請回答下列問題：
（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．
（2）B的化學(xué)式為NH3．
（3）反應(yīng)②和③的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO．
（4）反應(yīng)④的實際應(yīng)用為冶煉金屬．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．大氣中體積最多的氣體和地殼中含量最多的元素分別是（　�。�
A．氮氣、氧元素B．氧氣、硅元素C．二氧化碳、鋁元素D．稀有氣體、鐵元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)物質(zhì)用途說法中，正確的是（　�。�
①用稀硫酸清除鋼鐵表面的鐵銹  ②用小蘇打做焙制糕點的發(fā)酵粉  ③用氫氧化鈉中和胃中過多的胃酸   ④用熟石灰中和硫酸工廠的污水．
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．中老年人缺鈣會患骨質(zhì)疏松癥．某補鈣品（有效成分為碳酸鈣，其它成分不含鈣元素），其說明書中標明含鈣量為30%．小斌同學(xué)為了檢驗該產(chǎn)品是否屬實，于是取了5克補鈣品放入盛有50克稀鹽酸的燒杯中，其中的碳酸鈣跟稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（其它成分與稀鹽酸不反應(yīng)），反應(yīng)后剩余固體和液體的總質(zhì)量為54.56克．請你計算：（所有計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)40%；
（2）反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量0.44g；
（3）碳酸鈣在補鈣品中的質(zhì)量分數(shù)，補鈣品中的實際含鈣量是否屬實？
（4）所用鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．化學(xué)與生活密切聯(lián)系，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮
B．“洗潔精”有乳化功能，可用“洗潔精”洗滌餐具上的油污
C．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
D．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．以下可回收垃圾中屬于有機合成材料的是（　�。�
A．不銹鋼B．草稿紙C．怡寶礦泉水瓶D．羊毛衫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列各組物質(zhì)按純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物的順序分類正確的是（　�。�
A．糖水、一氧化碳、鐵粉、水B．水、鐵水、氯酸鉀、五氧化二磷
C．氮氣、氫氣、澄清石灰水、氧化銅D．礦泉水、紅磷、高錳酸鉀、氯酸鉀

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同步練習(xí)冊答案