6．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng)：a長(zhǎng)頸漏斗b集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）用向上排空氣法收集二氧化碳的原因：二氧化碳的密度比空氣大．
（4）收集二氧化碳不能（“能”或“不能”）排水法，其原因是二氧化碳能夠溶于水．

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱(chēng)、用途和使用方法；
（2）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
（3）二氧化碳的密度比空氣大；
（4）二氧化碳能夠溶于水．

解答 解：（1）a是長(zhǎng)頸漏斗，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品；b是集氣瓶，常用來(lái)收集氣體．
故填：長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯�，可以用向上排空氣法收集�?br />故填：二氧化碳的密度比空氣大．
（4）因?yàn)槎趸寄軌蛉苡谒�，因此不能用排水法收集�?br />故填：二氧化碳能夠溶于水．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．A-G表示初中化學(xué)的常規(guī)物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已羅去）．已知：A、B、C、F均為氣體，且C、F可做燃料，D和E為常見(jiàn)金屬，且E是世界年產(chǎn)量最高的金屬，常溫下，G為無(wú)色無(wú)味液體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）寫(xiě)出化學(xué)式：EFe，BO2
（2）寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型：反應(yīng)①置換反應(yīng)反應(yīng)④分解反應(yīng)
（3）分別寫(xiě)出一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O反應(yīng)③3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2（答案合理即可）
（4）在自然界中，A轉(zhuǎn)化為B的主要途徑是綠色植物的光合作用
（5）鑒別C和F的方法將氣體點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)的是F（或H2）（答案合理即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．陳程同學(xué)經(jīng)常采用構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的方法學(xué)習(xí)化學(xué)．如他將某些物質(zhì)相互關(guān)系構(gòu)建為如圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖（“→”表示這種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）．回答下列問(wèn)題：
（1）如果他圖中的甲、乙、丙分別是CaO、CaCl2、CaCO3，則丙→甲的反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)；甲→乙的反應(yīng)方程式是：CaO+2HCl═CaCl2+H2O．
（2）如果他圖中的甲為CuSO4，則符合條件的乙、丙有多組．請(qǐng)任選其中一組，寫(xiě)出：乙是Cu（填化學(xué)式）；丙→甲的反應(yīng)化學(xué)方程式是CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)．下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液
B．服用含Mg（OH）2的藥物治療胃酸過(guò)多
C．施用熟石灰改良酸性土壤
D．用氨水與工廠排放的含硫酸的廢水反應(yīng)制氮肥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：3個(gè)鈣原子3Ca，2個(gè)一氧化碳分子2CO；1個(gè)鎂離子Mg2+．
（2）用炭黑制成的墨汁書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能夠經(jīng)久不變色是因?yàn)樘嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定．
（3）天然水中含有許多雜質(zhì)，可通過(guò)吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．
（4）地殼中含量最多的金屬元素Al．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某學(xué)校興趣小組的同學(xué)，為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶標(biāo)簽破損的碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該碳酸鈉溶液20g，向其中加入22g的氫氧化鈣溶液，恰好完全反應(yīng)，生成的沉淀質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，請(qǐng)你據(jù)此分析：
（1）計(jì)算該20g碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量．
（2）計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)，可將某些反應(yīng)歸于同一類(lèi)型，下列分類(lèi)結(jié)果最合理的一組是（　�。�
①2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2②3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2③NaOH+HCl=NaCl十H2O④CO2+H2O═H2CO3
⑤2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑⑥HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓
A．①③④B．②④⑤C．③⑥D．②④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是某品牌化肥中的部分說(shuō)明．根據(jù)相關(guān)部門(mén)規(guī)定，若物質(zhì)的主要成分純度達(dá)到96%，就達(dá)到一級(jí)品的要求，根據(jù)計(jì)算說(shuō)明，該品牌化肥的說(shuō)明是否屬實(shí)？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．環(huán)保部門(mén)對(duì)某工廠的廢水進(jìn)行分析，結(jié)果表明：廢水中含少量硫酸．取98g廢水用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氫氧化鈉溶液中和（已知廢水中的其它成分不與氫氧化鈉反應(yīng)），至pH=7時(shí)，共消耗氫氧化鈉溶液質(zhì)量為40g．請(qǐng)計(jì)算該工廠排放的廢水中所含硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案