【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 （ ）

A. 用pH試紙測(cè)酸堿度B. 蒸發(fā)

C. 稱量NaOHD. 稀釋濃硫酸

【答案】B

【解析】

A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，不能用手拿試紙，圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。

C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯(cuò)誤。


D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳化硅復(fù)合材料是一種新型熱結(jié)構(gòu)材料。在空氣中碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)： SiC + 2NaOH + 2O2==Na2SiO3 + X +H2O，下列有關(guān)X物質(zhì)的化學(xué)式推斷中，正確的是　　

A. B. COC. D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是

A. 3Fe + 2O2Fe3O4B. 2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O

C. H2 + CuOCu + H2OD. Fe2O3 + 3CO2Fe+3CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在反應(yīng)2A+5B═2C+4D中，C﹑D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9：22，若2.6g A與B完全反應(yīng)后，生成8.8g D.則在此反應(yīng)中B與D的質(zhì)量比為（　　）

A. 4：9B. 8：1C. 10：11D. 31：44

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問題。

（1）黃銅片與銅片互相刻劃目的是_____；

（2）鋁比鐵活潑，但抗腐蝕性能卻更強(qiáng)，用化學(xué)方程式解釋其原因_____；

（3）工業(yè)上，把赤鐵礦冶煉成鐵的主要反應(yīng)原理是3CO+Fe2O32Fe+3CO2，其中_____發(fā)生了氧化反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某牙膏商標(biāo)上的部分文字，請(qǐng)根據(jù)上面的內(nèi)容用化學(xué)用語填空：

品名：XX牙膏成分：硝酸鉀、磷酸鈉、二氧化硅…

①牙膏屬于_________（填“混合物”或“純凈物”）

②寫出磷酸鈉中金屬元素的元素符號(hào)：_______。

③寫出硝酸鉀中陰離子的離子符號(hào)：________。

④計(jì)算二氧化硅中各元素的質(zhì)量比：_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。

（1）兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響較小的是__________。

（2）使接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是________。

（3）60℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液中溶有少量的氯化鈉，提純硝酸鉀應(yīng)采用的方法是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的重要方法，請(qǐng)根據(jù)下圖裝置圖回答問題。

（1）標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是______；寫出用甲裝置制氧氣的反應(yīng)方程式______；

（2）將乙裝置中的稀鹽酸滴入試管后較長一段時(shí)間內(nèi)，看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______；根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你能獲得哪些知識(shí)______；

（3）將丙裝置中的PH試紙浸入濃硫酸中，試紙變黑，說明濃硫酸有______性；

（4）將丁裝置中膠頭滴管內(nèi)的水?dāng)D入燒瓶中，并打開玻璃管上的彈簧夾，看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學(xué)利用提供的試劑：稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液，探究酸堿鹽的性質(zhì)，小清同學(xué)將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒有觀察到明顯現(xiàn)象，而將混合溶液加熱一段時(shí)間后，意外地得到無色、有刺激性氣味的氣體.

（提出問題）刺激性氣味的氣體是什么？

（猜想與假設(shè)）猜想1.可能是二氧化硫；猜想2.可能是氯化氫；猜想3.可能是氨氣

大家討論后認(rèn)為猜想3不合理，依據(jù)是_____.

（查閱資料）SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似都能使澄清石灰水變渾濁，寫出二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（實(shí)驗(yàn)探究）如圖所示，小誠將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察到_____，他認(rèn)為猜想2正確.

（評(píng)價(jià)與改進(jìn)）小煜認(rèn)為小誠的結(jié)論不科學(xué)，于是他利用提供的試劑通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了猜想2正確.

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

如圖所示，將產(chǎn)生的氣體_____

無明顯現(xiàn)象

為進(jìn)一步證明結(jié)論正確，他們又將該氣體通入_____溶液中，觀察到了預(yù)期的白色沉淀.

（結(jié)論）加熱氯化鈉和硫酸的混合物溶液得到的氣體是氯化氫.

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