廚房里發(fā)生的下列變化中屬于化學變化的是（　　）
A、煤氣燃燒B、沖洗蔬菜
C、食鹽溶解D、削去果皮
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、煤氣燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
B、沖洗蔬菜過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、食鹽溶解過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、削去果皮過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選：A．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

A～H是初中化學常見的物質(zhì)，其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一，B是常用調(diào)味品，E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿．它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．
（1）寫出A、B的化學式：A
 
，B
 
．
（2）在物質(zhì)的分類中，D屬于
 
 （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
（3）圖中反應(yīng)①的化學方程式為
 
．
（4）圖中反應(yīng)②的化學方程式為
 
．
（5）圖中反應(yīng)④的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對課本中相關(guān)實驗的分析不正確的是（　　）
A、電解水實驗?zāi)苷f明水由氫、氧兩種元素組成
B、探究鐵在空氣中生銹的條件實驗說明鐵生銹時一定要有氧氣和水參加
C、黃豆與芝麻混合的實驗?zāi)苷f明分子之間有空隙
D、二氧化碳滅火實驗?zāi)苷f明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示裝置可用于實驗室制取某些氣體，并能隨開隨用，隨關(guān)隨停．下列敘述正確的一組是（　�。�
A、大理石和稀硫酸制取二氧化碳
B、二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣
C、大理石和稀鹽酸制取二氧化碳
D、碳酸鈉和稀硫酸制取二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，正確的是（　　）
選項 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
A Cu（NO3）2溶液 AgNO3 加入足量銅粉，過濾
B CaCl2溶液 CaCO3 過濾、洗滌干燥
C CuO Cu 加入足量稀鹽酸，過濾
D CO2 HCl 通過足量的氫氧化鈉溶液，并干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途只利用了其物理性質(zhì)的是（　�。�
A、氮氣可作焊接保護氣
B、二氧化碳可用來滅火
C、干冰用來人工降雨
D、焦炭可冶煉金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)暴露在空氣中一段時間后，質(zhì)量不會發(fā)生變化的是（　�。�
A、生石灰B、濃硫酸
C、濃鹽酸D、氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A、甲的溶解度大于乙的溶解度
B、乙的不飽和溶液升溫可變成飽和溶液
C、將50℃時甲、乙的飽和溶液降溫到20℃時，甲、乙的兩種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D、50℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F、G、H是化學實驗中常見的八種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（其中E是白色沉淀，A和B可發(fā)生中和反應(yīng)）：
（1）寫出B、F的化學式：B
 
，F(xiàn)
 

（2）反應(yīng)①的化學反應(yīng)類型是
 

（3）反應(yīng)②的化學方程式是
 
．

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