如圖是常見(jiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(個(gè)別產(chǎn)物可能略去).其中A、B常溫下均為液態(tài),且組成元素相同;F是大理石的主要成分.Y為氧化物,Z是紫紅色固體.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A是
 
(填化學(xué)式).
(2)在反應(yīng)①中,物質(zhì)X起
 
作用.
(3)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化.反應(yīng)②發(fā)生反應(yīng)時(shí)會(huì)
 
(選填“放出”、“吸收”)熱量.
(4)反應(yīng)④在實(shí)際中的應(yīng)用是
 

(5)反應(yīng)的⑥化學(xué)方程式為
 

(6)反應(yīng)①--⑥涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型共有
 
種.
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化,反應(yīng)類(lèi)型的判定,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)F是大理石的主要成分,所以F是碳酸鈣,G和H反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)色沉淀,所以H中含有銅離子,E和硫酸反應(yīng)會(huì)生成H,所以H是硫酸銅,E就是氧化銅,C和紫紅色固體Z會(huì)生成氧化銅,所以C是氧氣,Z就是銅,B和氧化物Y反應(yīng)生成的D和碳酸鈉會(huì)生成碳酸鈣沉淀,所以D是氫氧化鈣,Y是氧化鈣,B就是水,A、B常溫下均為液態(tài),且組成元素相同,所以A是過(guò)氧化氫溶液,B就是水,X就是二氧化錳,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)F是大理石的主要成分,所以F是碳酸鈣,G和H反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)色沉淀,所以H中含有銅離子,E和硫酸反應(yīng)會(huì)生成H,所以H是硫酸銅,E就是氧化銅,C和紫紅色固體Z會(huì)生成氧化銅,所以C是氧氣,Z就是銅,B和氧化物Y反應(yīng)生成的D和碳酸鈉會(huì)生成碳酸鈣沉淀,所以D是氫氧化鈣,Y是氧化鈣,B就是水,A、B常溫下均為液態(tài),且組成元素相同,所以A是過(guò)氧化氫溶液,B就是水,X就是二氧化錳,通過(guò)驗(yàn)證,推出的各種物質(zhì)均滿(mǎn)足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以A是H2O2;
(2)通過(guò)推導(dǎo)可知,二氧化錳在過(guò)氧化氫的分解中起加快過(guò)氧化氫分解的作用,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變,在反應(yīng)①中,物質(zhì)X起催化作用;
(3)反應(yīng)②是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出大量的熱,所以反應(yīng)②發(fā)生反應(yīng)時(shí)會(huì)放出熱量;
(4)反應(yīng)④是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,在實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)制取氫氧化鈉;
(5)通過(guò)推導(dǎo)可知,G是氫氧化鈉,H是硫酸銅,反應(yīng)⑥是氫氧化鈉能和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
(6)反應(yīng)①-⑥涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型:反應(yīng)分別為:①2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,分解反應(yīng);②CaO+H2O=Ca(OH)2,化合反應(yīng);③2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,化合反應(yīng);④Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,復(fù)分解反應(yīng);⑤CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,復(fù)分解反應(yīng);⑥2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4,復(fù)分解反應(yīng).所以共有分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)三種類(lèi)型.
故答案為:(1)H2O2;
(2)催化;
(3)放出;
(4)制取氫氧化鈉;
(5)CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
(6)3.
點(diǎn)評(píng):在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某純堿樣品中含有少量氯化鈉,現(xiàn)稱(chēng)取該樣品25g,加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),最后稱(chēng)得燒杯中溶液的質(zhì)量為116.2g.計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)后生成C02的質(zhì)量;
(2)參加反應(yīng)的鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有四瓶失去標(biāo)簽的溶液:硝酸鋇、碳酸鈉、稀硫酸、鹽酸.為了鑒別它們做了如下實(shí)驗(yàn),根據(jù)現(xiàn)象推斷A、B、C、D分別是什么物質(zhì),寫(xiě)出它們的化學(xué)式和有關(guān)的化學(xué)方程式.A和B混合有無(wú)色氣體放出,D和B混合有無(wú)色氣體放出  C和A混合沒(méi)有明顯現(xiàn)象.
則A是
 
B是
 
C是
 
D是
 

A+B的反應(yīng)方程式
 
    D+B的反應(yīng)方程式
 
   C+D的反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E、F均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系,E是氧化物.請(qǐng)針對(duì)以下兩種情況回答問(wèn)題:

(1)若E為氣體,A、D為單質(zhì),F(xiàn)為紅色固體.則A的化學(xué)式為
 
,B+C→E的化學(xué)方程式為
 
;
(2)若E為液體,A、B、C、D是四種不同類(lèi)別的化合物,且相對(duì)分子質(zhì)量依次增大.則A的化學(xué)式為
 
,D→B的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用符號(hào)表示:兩個(gè)氮原子
 
,3個(gè)氫分子
 
,2個(gè)鎂離子
 
,+2價(jià)的銅元素
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活處處有化學(xué),家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界.
(1)液態(tài)植物油和固態(tài)動(dòng)物油合稱(chēng)為油脂.若鍋里的油著火了,應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火,其原理是
 

(2)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是
 
(填“單質(zhì)”“元素”或“原子”).
(3)小明晚上切完西瓜后就將菜刀放在菜板上了,第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了.請(qǐng)你幫他分析菜刀生銹的原因:
 
;為了防止這把菜刀生銹,小明應(yīng)采取哪些防銹措施
 
(填兩條);
(4)家用燃?xì)鉄崴鞑煌耆紵a(chǎn)生的主要有毒氣體是
 
;
(5)廚房?jī)?nèi)的下列物品中,不含有機(jī)物的是
 
(填序號(hào),下同),含有油脂最多的是
 

A.面條      B.大米       C.豬油      D.食醋       E.食鹽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能源與環(huán)境問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的熱點(diǎn).
(1)“霧霾”天氣與大氣中含有大量PM2.5(直徑小于或等于2.5微米的顆粒物)有關(guān).下列做法有助于減少霧霾天氣的是
 
(填字母序號(hào)).
A.校園內(nèi)垃圾就地焚燒              B.機(jī)動(dòng)車(chē)采取限行措施
C.節(jié)日里禁止燃放煙花爆竹          D.調(diào)整上下班時(shí)間,各單位錯(cuò)峰出行
(2)煤氣化提高煤的利用率,降低環(huán)境污染的方法.煤與水蒸氣在高溫下反應(yīng)得到水煤氣(主要成分是一氧化碳和氫氣).關(guān)于水煤氣,下列敘述合理的是
 

A.具有可燃性              B.可用于冶煉某些金屬
C.點(diǎn)燃前應(yīng)先驗(yàn)純          D.完全燃燒無(wú)污染,屬于清潔燃料
(3)被稱(chēng)之為“軟電池”的紙質(zhì)電池,采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體,在其一邊鍍鋅,另一邊鍍二氧化錳,避免了傳統(tǒng)電池所帶來(lái)的金屬、鋰及堿性化合物的污染問(wèn)題,因而可作為一般的家庭廢物加以處理.電池總反應(yīng)為:Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO(OH). 下列說(shuō)法不正確的是
 
(填字母序號(hào)).
A.開(kāi)發(fā)利用該電池可以節(jié)約金屬資源
B.開(kāi)發(fā)利用該電池可以減少對(duì)環(huán)境的污染
C.該電池反應(yīng)中二氧化錳起催化作用
D.該電池反應(yīng)中,鋅元素化合價(jià)升高.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線(溶解度用S表示),
試回答下列問(wèn)題.
(1)t3℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是
 

(2)t3℃時(shí),若將50g的甲、乙兩種物質(zhì)分別加入到100g水中,充分溶解后,所得的溶液在溶解度曲線圖中可表示為
 
(選填“A”、“B”或“C”)點(diǎn),若將甲溶液降溫至t1℃,溶液的變化情況是
 
(選填羅馬數(shù)字).
Ⅰ.溶液為不飽和Ⅱ.溶解度增加
Ⅲ.溶質(zhì)減少Ⅳ.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
(3)t2℃時(shí)將甲的飽和溶液冷卻到t1℃,此時(shí)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年6月15日,女飛俠劉洋成為神舟9號(hào)航天員,與中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)男航天員景海鵬、劉旺組成“神九”飛行乘組,執(zhí)行中國(guó)首次載人交會(huì)對(duì)接任務(wù),為期13天便圓滿(mǎn)地完成了任務(wù).“神九”的使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成
B、偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量為58g
C、偏二甲肼中碳、氫、氮元素質(zhì)量比2:8:2
D、偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

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