在氧氣中燃燒生成黑色固體的是（　�。�

　

A．

木炭

B．

鎂帶

C．

鐵絲

D．

紅磷


考點：

氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象．.

專題：

實驗現(xiàn)象的觀察和記錄．

分析：

A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)鎂帶在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答：

解：A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項錯誤．

B、鎂帶在氧氣中燃燒，放出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項錯誤．

C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項正確．

D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項錯誤．

故選C．

點評：

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意生成物的狀態(tài)．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列行為中，符合實驗室安全規(guī)則要求的是（　　）

　

A．

實驗結(jié)束后，剩余藥品要倒入下水道

　

B．

酒精燈被碰翻著火時，立即用濕抹布蓋滅

　

C．

加熱試管中的液體時，不能將試管口對著他人，要對著自己

　

D．

為提高實驗操作效率，沒有毒性的藥品可以直接用手抓取

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

　

A．

飲料

B．

干冰（固體二氧化碳）

　

C．

蘋果醋

D．

純牛奶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列凈化天然水的操作中，凈化程度最高的是（　�。�

　

A．

蒸餾

B．

過濾

C．

靜置沉淀

D．

吸附沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是（　　）

　

A．

蒸發(fā)皿

B．

玻璃棒

C．

燒杯

D．

量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列事故處理的方法，正確的是（　�。�

　

A．

家用電器著火時，立即用水撲滅

　

B．

炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

　

C．

高層住房著火時，立即打開所有門窗

　

D．

發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


）化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取26g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）時，加入稀鹽酸的質(zhì)量為90g，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105g．請計算：

（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　　）

　

A．

因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

　

B．

因為化學(xué)反應(yīng)一定伴隨著能量變化，所以每個化學(xué)反應(yīng)都要釋放出能量

　

C．

因為氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，所以一定條件下它能與許多物質(zhì)反應(yīng)

　

D．

因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有碳元素，氫元素和氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


圖中“    ”和“     ”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是

 


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同步練習(xí)冊答案