下列行為中,符合實驗室安全規(guī)則要求的是( 。
| A. | 實驗結(jié)束后,剩余藥品要倒入下水道 |
| B. | 酒精燈被碰翻著火時,立即用濕抹布蓋滅 |
| C. | 加熱試管中的液體時,不能將試管口對著他人,要對著自己 |
| D. | 為提高實驗操作效率,沒有毒性的藥品可以直接用手抓取 |
實驗操作注意事項的探究;加熱器皿-酒精燈;給試管里的液體加熱. | |
專題: | 常見儀器及化學實驗基本操作. |
分析: | A、根據(jù)實驗室藥品的處理原則進行分析判斷. B、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷. C、根據(jù)加熱試管中的液體的方法進行分析判斷. D、根據(jù)實驗室藥品取用的三不原則進行分析判斷. |
解答: | 解:A、實驗完成后,剩余藥品不能放回藥品、不能隨意丟棄,更不能帶出實驗室,要放入指定的容器內(nèi),故選項說法錯誤. B、酒精燈被碰翻著火時,應(yīng)立即用濕抹布蓋滅,以隔絕氧氣達到滅火的目的,故選項說法正確. C、加熱試管中的液體時,不能將試管口對著自己或他人,以防止液體沸騰時噴出傷人,故選項說法錯誤. D、實驗室的藥品很多是有腐蝕性、毒性,在取用時要做到“三不”,不能用手接觸藥品,故選項說法錯誤. 故選:B. |
點評: | 本題難度不大,了解實驗室剩余藥品的處理與三不原則、酒精燈的使用方法、加熱試管中的液體的方法等即可正確解答本題. |
科目:初中化學 來源: 題型:
元素周期表是學習研究化學的重要工具。下表是1~18號元素的部分最高正化
合價和最低負化合價規(guī)律信息:
請分析信息并回答下列問題:
(1)12號元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”),它的離子與
(寫元素符號)原子具有相同的核外電子數(shù)。
(2)17號元素的原子核外電子數(shù)為 ,推斷該元素最高正化合價為 。
(3)上述元素在元素周期表中每一行處于一個周期的原因是________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
2013年11月,某快遞公司違反國家規(guī)定快遞有毒化學品,因化學品泄露,導致多人傷亡,被稱為“奪命快遞”,“奪命快遞”中的化學品是氟乙酸甲酯(化學式為C3H5FO2),是有毒液體,在燃料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等工業(yè)領(lǐng)域有著廣泛的用途.
(1)氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧的質(zhì)量比是 .
(2)有人說這“都是化學惹的禍”,你如何評價? .
(3)一般成人接觸400mg氟乙酸甲酯就會急性中毒,如果檢測到被氟乙酸甲酯污染的某物品上含有氟元素57mg(氟元素都來自氟乙酸甲酯),通過計算說明接觸該污染物品的成年人會不會急性中毒.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下表是某城市空氣質(zhì)量日報的部分內(nèi)容,①~⑤所列情況中不會對表中三個空氣質(zhì)量指標產(chǎn)生影響的是( 。
項目 | 空氣污染指標 | 空氣質(zhì)量級別 | 空氣質(zhì)量描述 |
總懸浮顆粒物 | 52 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 7 | ||
二氧化氮 | 24 |
①生活垃圾的焚燒;②使用含磷洗衣粉;③機動車尾氣的排放;④火力發(fā)電廠和居民生活用煤作燃料;⑤長江三峽水力發(fā)電.
| A. | ②⑤ | B. | ①③④ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
人類的日常生產(chǎn)、生活都離不開水.
(1)化學課上同學們分組研究水的凈化及組成(裝置如圖).凈化后的池塘水與礦泉水、蒸餾水、自來水四種水屬于純凈物的是 .
(2)實驗③中通電一段時間后,試管b中氣體的氣體是 (填寫化學式),該實驗說明水是由 組成的,反應(yīng)的化學方程式為 .
(3)請根據(jù)電解水的微觀示意圖分析:由于化學反應(yīng)前后原子的 、 和質(zhì)量都沒有發(fā)生變化,因此在化學反應(yīng)中質(zhì)量守恒.
(4)從微觀角度分析,實驗①和③兩個變化中最本質(zhì)的區(qū)別是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖,幾種物質(zhì)是常見的鹽,請回答下列問題.
(1)在碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液,現(xiàn)象是
(2)碳酸鈣、碳酸鈉均能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2,是因為碳酸鈣、碳酸鈉中均含有 (寫離子符號).
(3)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學方程式為
(4)鋇餐透視檢查胃腸疾病時,病人需口服硫酸鋇,若誤服碳酸鋇(BaCO3)就會中毒,原因是碳酸鋇會與胃酸反應(yīng),生成對人體有害的可溶性鋇鹽,寫出此反應(yīng)的化學方程式: 。
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