分析 (1)碳完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳在高溫條件下和碳反應生成一氧化碳;增大可燃物與氧氣的接觸面積能夠促進可燃物燃燒;
(2)根據圖中提供的信息可以判斷相關方面的問題;
氫氣燃燒生成水,同時放出大量的熱;
(3)化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數不變;
(4)酸和堿能夠發(fā)生中和反應;
(5)二氧化硫能夠水反應生成亞硫酸;一氧化碳燃燒生成二氧化碳,同時放出大量的熱,可以用作燃料.
解答 解:(1)燃燒的煤爐里可能發(fā)生的化學反應共有4個,分別是碳完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳在高溫條件下和碳反應生成一氧化碳;為使煤充分燃燒,合理的做法是把煤粉碎或鼓入大量的空氣.
(2)由圖中信息可知,充分燃燒1kg天然氣和煤所產生的二氧化碳差不多,而產生的二氧化硫相差很大,天然氣燃燒產生的二氧化硫較少;氫氣在空氣中燃燒的反應方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,氫氣作為能源的優(yōu)點是熱值高,產物不污染環(huán)境.
(3)由質量守恒定律可知,生成物是硫酸鈣和二氧化碳.故填:CO2.
(4)造紙廠會產生大量含NaOH的堿性廢水,可用HCl中和處理達標后再排放,從而防止水體污染.
(5)①圖4實驗,集氣瓶里放入水量水的主要目的是吸收反應生成的二氧化硫.
②圖5實驗,酒精燈的作用是把沒有反應完的CO燒掉,防止污染大氣,為使該套裝置既達到防止空氣污染又起節(jié)約資源的目的,你的改進方法是在導管末端連接導管至酒精噴燈火焰上方.
故填:把沒有反應完的CO燒掉,防止污染大氣;在導管末端連接導管至酒精噴燈火焰上方.
答案:(1)4;鼓入大量空氣或把煤粉碎;
(2)天然氣;2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;完全燃燒放出熱量多,資源不受限制,燃燒產物是水,不會污染環(huán)境;
(3)CO2;(4)HCl;
(5)①吸收反應生成的二氧化硫,防止空氣污染;
②把沒有反應完的CO燒掉,防止污染大氣; 在導管末端連接導管至酒精噴燈火焰上方.
點評 化石燃料日趨枯竭,開發(fā)利用新能源具有重要意義,人類正在開發(fā)利用的新能源有太陽能、核能、風能、水能、地熱能、潮汐能、氫能等.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 降溫至10℃ | B. | 溫度不變,加入20g該物質 | ||
C. | 溫度不變,蒸發(fā)掉20g水 | D. | 溫度不變,加入20g水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
雙氧水的質量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質量 | 相同時間內 產生O2的體積 | |
I | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
II | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
III | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
項目 | 標準 |
感官指標 | 無異味、異臭等 |
化學指標 | pH6.5-8.5,銅<1.0mg•L-1,鐵<0.3mg•L-1,氟化物<1.0mg•L-1,游離氯≥0.3mg•L-1等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵 | |
B. | 蠟燭在氧氣中燃燒,產生紅光 | |
C. | 炭在氧氣中燃燒,產生大量的黑煙 | |
D. | 鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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