實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式 |
取少量固體樣品,加稀鹽酸 | 有無色氣味氣體生成 | Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ |
分析 (1)根據(jù)鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖和地殼中最多的元素進(jìn)行分析;
(2)鋁在空氣中和氧氣反應(yīng)能夠生成一層致密的氧化鋁薄膜;鐵在潮濕的空氣中易生銹;
(3)金屬活動性:鋅>銅>銀;相對原子質(zhì)量:銀>鋅>銅;據(jù)此結(jié)合相關(guān)知識作答;
(4)根據(jù)化學(xué)方程式找出已知量和未知量進(jìn)行計算.
解答 解:(1)A、原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)數(shù)字就是質(zhì)子數(shù);所以鎂原子質(zhì)子數(shù)是12,所以鎂原子的核外電子數(shù)為12,故錯誤;
B、由于鎂原子最外層電子數(shù)是2易失去2個電子,顯+2價,故正確;
C、鎂自空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,故正確;
D、地殼中含量最多的金屬元素是鋁,故錯誤;
故答案為:AD;
(2)由于鋁和氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜,對自身起到了保護(hù)作用,盡管鋁的活動性比鐵強(qiáng),但鋁制品比鐵制品耐腐蝕;沿海地區(qū)比沙漠地區(qū)空氣潮濕,鐵在潮濕的空氣中易生銹,所以相同鐵制品在沿海地區(qū)比在沙漠地區(qū)生銹速度更快;
故答案為:鋁和氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜,對自身起到了保護(hù)作用;沿海地區(qū)比沙漠地區(qū)空氣潮濕,鐵在潮濕的空氣中易生銹;
(3)向一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉,ob段表示鋅和硝酸銀的反應(yīng),bd段表示鋅和硝酸銅的反應(yīng),結(jié)合溶液質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系圖:①當(dāng)鋅的質(zhì)量為ag時,溶液中還有部分硝酸銀沒有反應(yīng)完,所以溶液中的溶質(zhì)一定有硝酸鋅、硝酸銀、硝酸銅;②當(dāng)鋅的質(zhì)量為bg時,溶液中含有硝酸銅,溶液呈藍(lán)色;③當(dāng)鋅的質(zhì)量為cg和dg時,鋅已過量,鋅把硝酸銀、硝酸銅都反應(yīng)完了,過濾后得到固體含有鋅銀銅,由于鋅能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,所以向固體中加入鹽酸,有氫氣產(chǎn)生;
故答案為:①Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2;②藍(lán);③
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
稀鹽酸 | Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ |
點評 本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用及根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡單的計算,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進(jìn)行分析,注意金屬與鹽溶液反應(yīng)的順序是最強(qiáng)的金屬先和最弱的金屬鹽溶液反應(yīng).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 磨杵成針 | B. | 死灰復(fù)燃 | C. | 木已成舟 | D. | 積土成山 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙溶解度均隨溫度升高而增大 | |
B. | 降溫或蒸發(fā)均可使乙物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出 | |
C. | 甲、乙飽和溶液從t1升溫之t2時,其濃度均保持不變 | |
D. | t1時,甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比均為1:4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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