下列實驗數(shù)據(jù)合理的是( )

A. 用托盤天平稱取克氧化銅

B. 用毫升量筒量取毫升稀硫酸

C. 普通溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為

D. 用毫升量筒量取毫升溶液

AD 【解析】 A、托盤天平能稱取的最小質(zhì)量為0.1g,故托盤天平能稱取克氧化銅,選項正確;B、100毫升量筒無法量取0.01毫升的液體,選項錯誤;C、普通溫度計的分度值為0.1攝氏度,故讀書錯誤;D、用毫升量筒可以量取毫升溶液,選項正確。故本題選AD。
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:廣東省肇慶市2019屆九年級上學期學業(yè)水平測試化學試卷 題型:單選題

下列關(guān)于化學實驗的說法中正確的是( )

A. 燃著的酒精燈不慎碰翻失火,應(yīng)立即用水澆滅

B. 濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗

C. 做實驗產(chǎn)生的廢棄物不用處理,直接倒入下水道即可

D. 實驗時被割傷,不需要做任何處理。

B 【解析】 A、灑出的少量酒精在桌面上燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅,故A錯誤; B、濃硫酸溶于水并放熱,且具有強腐蝕性,少量濃硫酸沾在皮膚上,應(yīng)立即用大量的水沖洗,故B正確C、廢棄物不能直接倒入水槽,否則會污染下水道中的水,故C錯誤;D、實驗時被割傷,需要立即處理,防止傷口感染,故D錯誤。故選B。

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科目:初中化學 來源:科粵版2019屆九年級化學上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合提升題 題型:填空題

在化學實驗操作臺上擺放了如下一些物質(zhì):

①紅磷、谡麴s水、鄢吻迨宜、軞錃狻、菔炒住、扪鯕狻、哌^氧化氫、嗫諝狻、岣咤i酸鉀

現(xiàn)請將這些物質(zhì)按下列分類擺放 (填序號) 。

①②④⑥⑦⑨③⑤⑧①④⑥②⑦⑨②⑦ 【解析】 (1)③石灰水是氫氧化鈣的水溶液⑤食醋是醋酸的水溶液⑧空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì),以上三種物質(zhì)均由兩種或兩種以上物質(zhì)組成,屬于混合物,其余①②④⑥⑦⑨則屬于純凈物,故純凈物填①②④⑥⑦⑨,混合物填③⑤⑧。 (2)①紅磷④氫氣⑥氧氣等物質(zhì)均是由一種元素組成的純凈物,均屬于單質(zhì);②蒸餾水⑦過氧化氫⑨高錳酸鉀都是由不同種元素組成的...

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科目:初中化學 來源:科粵版2019屆九年級化學上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合提升題 題型:單選題

下列符號中表示的含義最多的是(  )

A. N B. 2H C. Hg D. Cl

C 【解析】 試題A、N 表示氮元素、一個氮原子,B、2H只表示2個氫原子, C、Hg表示汞這種物質(zhì),表示汞元素,還不是一個汞原子, D、Cl表示氯元素,也表示一個氯原子。故選C。

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科目:初中化學 來源:山東省德州市2018屆九年級第一學期人教版化學上冊九月第一次月考試卷 題型:簡答題

(1)生命活動中離不開氧氣,請你說出自然界中氧氣的來源_______.

(2)空氣中雖然有氧氣,但我們還要在工業(yè)上和實驗室中制取純度較高的氧氣,以滿足生產(chǎn)和生活需要.請你根據(jù)所學的知識,寫出一種制取氧氣的方法(如果用化學方法,只需要寫出相應(yīng)的化學反應(yīng)方程式即可)_______.

植物的光合作用工業(yè)制取氧氣可以用分離液態(tài)空氣法;實驗室可以用過氧化氫制取氧氣,方程式是:2H2O22H2O+O2↑ 【解析】 (1)植物進行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣; (2) 工業(yè)制取氧氣可以用分離液態(tài)空氣法; 實驗室可以用過氧化氫制取氧氣,化學方程式為2H2O22H2O+O2↑。

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科目:初中化學 來源:山東省德州市2018屆九年級第一學期人教版化學上冊九月第一次月考試卷 題型:單選題

按右表提供的信息,以下判斷正確的是

A. 第三周期元素的原子核外電子層數(shù)從左到右依次救增多

B. 第二周期的Li、Be和B均為金屬元素

C. Mg2+、H+最外層電子數(shù)分別為2和0

D. Na+和Al3+的核外電子數(shù)相同

D 【解析】 同一周期元素的原子核外電子層數(shù)相同,原子序數(shù)從左到右依次增多;B為硼,“石”字旁,屬于固態(tài)非金屬元素;Mg2+最外層電子數(shù)為8,H+最外層電子數(shù)為0;Na+和Al3+最外層電子數(shù)均為8。

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科目:初中化學 來源:山東省德州市2018屆九年級第一學期人教版化學上冊九月第一次月考試卷 題型:單選題

下列說法正確的是( )

A. 要使氯酸鉀受熱分解,必須加入二氧化錳,否則反應(yīng)不能發(fā)生

B. 使用二氧化錳,可使氯酸鉀分解產(chǎn)生更多的氧氣

C. 使用二氧化錳,可以使氯酸鉀在較低溫度下分解

D. 在工業(yè)上,主要用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,這個過程屬于分解反應(yīng)

C 【解析】 A、二氧化錳為催化劑,能加快氯酸鉀的分解,沒有二氧化錳,該反應(yīng)仍能進行,反應(yīng)速率變慢,選項錯誤;B、催化劑不能增加生成物的質(zhì)量,選項錯誤;C、使用二氧化錳,可以使氯酸鉀在較低溫度下分解,選項正確;D、在工業(yè)上,主要用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,這個過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項錯誤。故本題選C。

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科目:初中化學 來源:云南省2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型:單選題

膠頭滴管內(nèi)有某液體X,集氣瓶內(nèi)為某物質(zhì)Y,現(xiàn)捏膠頭將X擠入集氣瓶內(nèi),能使氣球變大的是:

X

稀硫酸

H2O

石灰水

稀鹽酸

Y

Zn

NH4NO3

干冰

CaCO3

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

C 【解析】 ①稀硫酸與鋅反應(yīng)生成氫氣,使瓶內(nèi)壓強增大且大于瓶外大氣壓,會使氣球變小,選項錯誤;②硝酸銨能夠溶于水,同時從周圍吸收熱量使周圍溫度降低,使瓶內(nèi)壓強變小低于大氣壓,大氣壓會使氣球變大;③干冰是固態(tài)二氧化碳,在常溫下會升華為二氧化碳氣體,石灰水能與二氧化碳反應(yīng)生成難溶于水的碳酸鈣固體和水,使瓶內(nèi)壓強變小低于大氣壓,大氣壓會使氣球變大;④稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳氣體,使瓶...

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科目:初中化學 來源:人教版2019屆九年級第一學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

鈉元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別是

A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 最外層電子數(shù)不同

C. 中子數(shù)不同 D. 相對原子質(zhì)量不同

A 【解析】 根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。

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