為治理污染，某市環(huán)保部門派出飛機(jī)噴撒X粉末吸收，反應(yīng)原理為: ,X的化學(xué)式是_______-

CaCO3。 【解析】 生成物中鈣、硫、碳、氧原子的原子個(gè)數(shù)分別是2、2、12、2，反應(yīng)物中鈣、硫、碳、氧原子的原子個(gè)數(shù)分別是0、2、6、0，故2X中有2個(gè)鈣原子，6個(gè)氧原子，2個(gè)碳原子，故X的化學(xué)式為CaCO3。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué)：2.3《自然界中的水》同步測(cè)試卷 題型：單選題

能從電解水實(shí)驗(yàn)中得到的結(jié)論是（　　）

A. 水是由氫、氧兩種元素組成的 B. 水是由氧氣和氫氣組成的

C. 水通電發(fā)生的變化是物理變化 D. 水通電發(fā)生的反應(yīng)是化合反應(yīng)

A 【解析】 電解水實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物是氫氣和氧氣，所以可以推斷出水是由氫、氧兩種元素組成的，A選項(xiàng)正確；水是一種純凈物，是由氫元素和氧元素組成的，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；水通電后，電解生成氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，所以是化學(xué)變化，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；水通電發(fā)生的反應(yīng)是分解反應(yīng)，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省盤錦市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于酸和堿的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 氫氧化鈉可用于干燥二氧化碳?xì)怏w

B. 人體胃液中含有硫酸，可以幫助消化

C. 氫氧化鈣可用于配制波爾多液、改良酸性士壤

D. 氫氧化鈉和氫氧化鈣溶于水都會(huì)放出大量的熱

C 【解析】 A、氫氧化鈉可以與二氧化碳反應(yīng)，故不能用氫氧化鈉干燥二氧化碳，故錯(cuò)誤； B、人體胃液中含有的是稀鹽酸，不是稀硫酸，故錯(cuò)誤； C、氫氧化鈣可用于配制波爾多液、改良酸性士壤，正確； D、氫氧化鈉和氧化鈣溶于水會(huì)大量放熱，而氫氧化鈣溶于水不會(huì)大量放熱，故錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知A～G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能參與植物光合作用；B為赤鐵礦主要成分；F是紫紅色金屬，根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去），請(qǐng)回答：
 

（1）寫出E的化學(xué)式____；

（2）寫出①對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式____，列舉出與此反應(yīng)中A的化學(xué)性質(zhì)相似的一種物質(zhì)____（填化學(xué)式）；

（3）寫出②對(duì)應(yīng)的基本反應(yīng)類型____。

CuSO4；3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2H2或C；置換反應(yīng) 【解析】 A、C是組成元素相同的氣體，且C能參與植物光合作用，所以A是一氧化碳，C是二氧化碳，B為赤鐵礦主要成分，F(xiàn)是紫紅色金屬，所以B是氧化鐵，F(xiàn)是銅，再根據(jù)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，A和B反應(yīng)生成C和D，所以D是鐵，D和E反應(yīng)生成F和G，所以E是硫酸銅、硝酸銅或者氯化銅，G是硫酸亞鐵、硝酸亞鐵或者氯化亞鐵。 （1）根...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：多選題

下列實(shí)驗(yàn)所選試劑和操作方法均正確的是（）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

所選試劑及操作

A

鑒別CaCO3、NaCl 和NaOH固體

分別加入適量水觀察現(xiàn)象

B

除去KCl溶液中少最K2SO4

加入適量的BaCl2, 溶液，過(guò)濾

C

除去CO2,中的HCl氣體

先通過(guò)NaOH溶液，再通過(guò)濃硫酸

D

除去鐵粉中少量的硫酸銅粉末

加入足量的水溶解、過(guò)濾、洗滌干燥

A. A B. B C. C D. D

AB 【解析】 A、碳酸鈣不溶于水，氯化鈉溶于水，溫度變化不大，氫氧化鈉溶于水放出熱量溫度升高，故可以鑒別，故正確； B、硫酸鉀可以與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，該方法可以除去硫酸鉀，且不引入新雜質(zhì)，故正確； C、二氧化碳和氯化氫都可以與氫氧化鈉反應(yīng)，故不能用氫氧化鈉除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，故錯(cuò)誤； D、鐵比銅活潑，故鐵可以與硫酸銅溶液反應(yīng)，生成銅和硫酸...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均無(wú)變化

B. 此反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

C. 反應(yīng)中有單質(zhì)生成

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:1

D 【解析】 A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變，說(shuō)法正確，不符合題意；B、根據(jù)反應(yīng)前后的微觀示意圖可知反應(yīng)物是兩種化合物，生成物是一種單質(zhì)和一種化合物，不符合置換反應(yīng)的概念，所以不屬于置換反應(yīng)，說(shuō)法正確，不符合題意；C、由一種元素形成的化合物屬于單質(zhì)，根據(jù)反應(yīng)前后的微觀示意圖可知生成物有單質(zhì)，說(shuō)法正確，不符合題意；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的兩種...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化與其它三種變化有本質(zhì)不同的是（　�。�

A. 酒精揮發(fā) B. 海市蜃樓 C. 面包發(fā)霉 D. 制作雪雕

C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。 A、酒精揮發(fā)是酒精由液體變成氣體，只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、海市蜃樓是一種因光的折射和反射而形成的自然現(xiàn)象，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、面包發(fā)霉的過(guò)程中有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、制作雪雕的過(guò)程中只是形狀發(fā)生了改變，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第一章 開啟化學(xué)之門 單元測(cè)試 題型：單選題

化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開化學(xué)，下列事實(shí)與化學(xué)無(wú)關(guān)的是（）

A. 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，保護(hù)環(huán)境 B. 日環(huán)食、日偏食的產(chǎn)生

C. 開發(fā)新能源，研制新材料 D. 藥物和保健品的研制

B 【解析】 A、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，是研究一些含碳少的一些物質(zhì)，屬于化學(xué)研究的范圍，故A錯(cuò)誤； B、日環(huán)食、日偏食的產(chǎn)生是地理研究的內(nèi)容，與化學(xué)無(wú)關(guān)，故B正確； C、開發(fā)新能源，研制新材料也屬于研究新物質(zhì)制取的，屬于化學(xué)研究的范圍，故C錯(cuò)誤； D、藥物保健品的研制也屬于研究新物質(zhì)制取的，屬于化學(xué)研究的范圍，故D錯(cuò)誤． 故選B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：1.2..2 化學(xué)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、用途與制法 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是(　　)

A. 氮?dú)狻⒈旌衔?/p>

B. 礦泉水、海水

C. 氫氣、食醋

D. 糖水、二氧化碳

C 【解析】 A、氮?dú)庥梢环N元素組成，屬于單質(zhì)；冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯(cuò)；B、礦泉水、海水屬于混合物，故B錯(cuò)；C、氫氣中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；食醋屬于混合物，故C正確；D、糖水中含有糖和水，屬于混合物，二氧化碳是由兩種元素組成的純凈物，故D錯(cuò)。故選C。

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同步練習(xí)冊(cè)答案