3．圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請你回答：
（1）X=8；
（2）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是B、C（填序號）；
（3）根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能直接獲得的信息是②（填編號）．
①核電荷數(shù)   ②相對原子質(zhì)量   ③電子層數(shù)   ④最外層電子數(shù)．

分析 （1）根據(jù)原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，決定元素種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），據(jù)此進(jìn)行分析解答．
（3）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示法：小圓圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示原子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字該電子層上的電子數(shù)，進(jìn)行解答．

解答 解：（1）原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，18=2+8+X，X=8．故填：8；
（2）根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），因?yàn)锽、C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，所以B、C屬于同種元素的粒子．故填：B、C；
（3）根據(jù)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能直接獲得的信息為：②相對原子質(zhì)量；故填：②．

點(diǎn)評 本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系、決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素等是即可正確決定本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．《科學(xué)》課本上用圖甲的裝置來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，而某興趣小組同學(xué)通過查詢資料對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，利用四硫化鈉（Na2S4）固體替代紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其反應(yīng)原理為：2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH
實(shí)驗(yàn)步驟：

①將足量的四硫化鈉（Na2S4）固體置于試管中，再加入適量的水并迅速塞緊橡膠塞，再充分振蕩．
②測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h1（如圖乙所示）．
③將該試管插入水中（如圖丙所示），取下橡膠塞，觀察到試管內(nèi)液面上升．
④當(dāng)管內(nèi)液面穩(wěn)定時(shí)塞緊橡膠塞，將試管取出倒轉(zhuǎn)過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，（如圖丁所示）記錄數(shù)據(jù)h2．
⑤按照①～③再重復(fù)實(shí)驗(yàn)2次．3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
第1次第2次第3次
h1/厘米11.311.411.6
h2/厘米8.79.19.2
（1）步驟①中進(jìn)行充分振蕩的目的是使反應(yīng)物充分反應(yīng)；
（2）根據(jù)3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21.3%（結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖為甲生成乙和丙的反應(yīng)示意圖，其中丙是呼吸作用產(chǎn)物之一，則（　�。�
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)B．甲不是氧化物
C．甲的相對分子質(zhì)量為34gD．乙由一種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①酒精燈，②試管，③集氣瓶，④水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室采用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，其試管中應(yīng)放的藥品是高錳酸鉀，試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管．
（3）收集氧氣可以選擇裝置C或D，原因是氧氣不易溶于水、氧氣密度比空氣大．
（4）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（5）利用裝置A還可以加熱氯酸鉀制取氧氣，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（6）用雙氧水（H2O2）溶液和MnO2作用制取氧氣（包括收集裝置），應(yīng)選用的裝置是B、C或D．（填序號），寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)催化劑的敘述中，正確的是（　�。�
A．催化劑能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率
B．催化劑在反應(yīng)前后性質(zhì)和質(zhì)量均不改交
C．催化劑只能加快反應(yīng)速率
D．一個(gè)反應(yīng)只能有一種催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．以下物質(zhì)的變化過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．硫燃燒B．鐵生銹
C．水放進(jìn)冰箱一段時(shí)間后結(jié)成冰D．用高錳酸鉀制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．某學(xué)生用量筒取液體時(shí)，量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗(yàn)臺上，使視線與凹液面的最低點(diǎn)保持水平，讀數(shù)為18mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為12mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為 （　�。�
A．6mLB．大于6mLC．小于6mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A．潔凈的空氣B．生鐵C．固態(tài)氧D．食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)的用途中，只利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．用氦氣充灌廣告氣球B．液氮用作保護(hù)氣
C．稀有氣體用作電光源D．二氧化碳參與光合作用

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同步練習(xí)冊答案