【題目】是初中常見的化學(xué)物質(zhì),A和C組成元素相同,F(xiàn)是黑色固體,G是紅色固體單質(zhì)。“”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______。
反應(yīng)③的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)屬于______填基本反應(yīng)類型。
的化學(xué)式為______,在反應(yīng)中的作用是______。
物質(zhì)的用途有______。寫一條。
【答案】2H2O2H2↑+O2↑ H2+CuOCu+H2O 置換反應(yīng) 催化作用 供給呼吸
【解析】
是初中常見的化學(xué)物質(zhì),A和C組成元素相同,F是黑色固體,G是紅色固體單質(zhì),C通電會生成E和D,所以C是水,A分解會生成D和水,所以A是過氧化氫溶液,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,所以B是二氧化錳,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,所以D是氧氣,E是氫氣,氧氣和紅色固體反應(yīng)生成F,所以G是銅,F是氧化銅,氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確。
反應(yīng)②是水在通電作用下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑
反應(yīng)③是氫氣和氧化銅在高溫的條件下生成銅和水,化學(xué)方程式為:H2+CuOCu+H2O,該反應(yīng)由一種化合物和單質(zhì)反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng);
的化學(xué)式為,在反應(yīng)①中的作用是催化作用;
物質(zhì)為氧氣,用途有供給呼吸等。
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【題目】如圖A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們都含有一種相同的元素;其中物質(zhì)A和B組成元素相同且常溫下都是無色液體。相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
(1)寫出物質(zhì)C的化學(xué)式:_____
(2)寫出物質(zhì)C轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____
(3)A在生活中的用途有:_____ (寫一點即可)。
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【題目】元素周期表是學(xué)習和研究化學(xué)的重要工具,試根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)硒元素的質(zhì)子數(shù)為___________;相對原子質(zhì)量為___________;
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易___________(填“得”或“失”)電子變成___________(填“陰”或“陽”)離子。
(3)硒元素與第二周期的__________元素化學(xué)性質(zhì)相似。
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【題目】在一個密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
物質(zhì) | W | G | H | P |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 26 | 2 | 12 |
對該反應(yīng)的認識正確的是
A. W待測值是13
B. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C. P是生成物
D. 物質(zhì)H是該反應(yīng)的催化劑
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【題目】下列有關(guān)一氧化碳和二氧化碳的說法錯誤的是
A. 一個一氧化碳分子比一個二氧化碳分子少一個氧原子
B. 一氧化碳與二氧化碳含有的元素的種類相同
C. 一氧化碳可以用來冶煉金屬,二氧化碳可做燃料
D. 一氧化碳污染空氣,二氧化碳不會污染空氣
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【題目】下圖中A為一種混合氣體,經(jīng)分析已知只含兩種元素,根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系
(1) 寫出B~E各物質(zhì)的化學(xué)式:
B___________;C______________;D______________;
(2) 寫出C→D的化學(xué)方程式:__________________________________________。
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【題目】(9分)水蒸氣通過灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分?某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對此進行了實驗探究。
【提出猜想】1.該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣
2.該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣
3.該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣
4.該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
【查閱資料】a.無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色。
b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。
c.濃硫酸具有強烈的吸水性,常用作某些氣體的干燥劑
【實驗過程】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖所示裝置,并進行了實驗(部分夾持儀器已略去)。
(1)裝置A中無水硫酸銅變藍,裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論為混合氣體中有 。B中變化的化學(xué)方程式為 。
(2)裝置C中的藥品為 。
(3)E中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍、G中澄清石灰水變渾濁,說明混合氣體中還存在的氣體是 ; E中的變化說明氧化銅具有 性。
【實驗結(jié)論】猜想 正確。
【實驗反思】
經(jīng)過討論,同學(xué)們將上圖中裝置C~H進行了簡化,只 用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成探究。其中,干燥管中堿石灰的作用為 , 燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是 。最后一步的實驗操作及現(xiàn)象是 。
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【題目】下列事實與對應(yīng)的解釋相符的是
A. 金剛石、石墨物理性質(zhì)差別大一原子排列方式不同
B. 空氣能被壓縮一分子體積可以變小
C. 結(jié)冰的水不能流動一以下,水分子不再運動
D. 50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL一分子質(zhì)量小
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【題目】氫氣是理想的清潔、高能燃料。目前,液氫已應(yīng)用于航天等領(lǐng)域。美囯普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,基本流程如圖所示。
資料:鋁鎵合金是金屬鋁和金屬鎵的混合物。
推測X的化學(xué)式是______。
鋁鎵合金能與水發(fā)生置換反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
已知鎵的化學(xué)性質(zhì)與鋁相似,易生成價的氧化物。常溫下,鋁鎵合金在空氣中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
試分析該新工藝的優(yōu)點寫兩條:______。
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