【題目】水是生命之源。認識水資源、合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任。請回答下列問題:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是。
(2)生活中可用 區(qū)分硬水和軟水,常用 的方法降低水的硬度。
(3)有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是。
(4)有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用右圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是。其中活性炭的作用是: .
(5)小明同學為了探究水的組成,邀請你一起參加水的電解實驗,發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗,正極上產(chǎn)生的氣體是 , 負極上產(chǎn)生的氣體是。得出水是由兩種元素組成的結(jié)論,得出此結(jié)論的理論依據(jù)是。
(6)生活中你是如何節(jié)約用水和防止水體污染的(請各舉一例)。節(jié)約用水; 防止水體污染 。(合理答案均可)

【答案】
(1)蒸餾
(2)肥皂水;煮沸
(3)吸附水中的懸浮雜質(zhì)并使之沉降
(4)過濾;吸附
(5)氧氣;氫氣;氫、氧;質(zhì)量守恒定律
(6)淘米水澆花等;不使用含磷洗衣粉
【解析】(1)天然水的凈化過程中凈化程度最高的為蒸餾這樣會得到純凈物;(2)區(qū)分軟硬水的常見試劑為水,產(chǎn)生大量泡沫的為軟水,泡沫少或產(chǎn)生浮渣得為硬水;降低硬水硬度的方法為煮沸;(3)明礬在凈水中的作用是吸附水中的懸浮雜質(zhì)并使之沉降;(4)在井水等額過程中其中小卵石、石英沙的作用是過濾。其中活性炭的作用是吸附色素和異味;(5)電解水的實驗中正極與負極上得到的氣體的體積比為1:2,正極上得到的氣體為氧氣,負極上得到的氣體為氫氣,得到的結(jié)論為水是由氫、氧兩元素組成的;得到此結(jié)論的依據(jù)為質(zhì)量守恒定律;(6)生活中節(jié)約用水和防治水污染的具體措施為淘米水澆花;不使用含磷洗衣粉等。
【考點精析】掌握電解水實驗和水的構(gòu)成是解答本題的根本,需要知道電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;水是由氫、氧元素組成的;一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的;化學變化中,分子可分而原子不可分.

練習冊系列答案
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(1)寫出圖中標號儀器的名稱:、、
(2)過氧化氫溶液制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是(甲或乙),此反應的文字表達式為 . 收集氧氣可用法和法,在實驗室如何檢驗氧氣(操作、現(xiàn)象、結(jié)論):
(3)木炭在圖丁中燃燒的現(xiàn)象是 . 圖戊中的現(xiàn)象為 , 說明木炭燃燒的產(chǎn)物有;④木炭燃燒這個反應的文字表達式為

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(1)指出標號儀器的名稱:①;②。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 , 應選擇的發(fā)生裝置是 , 可以用E裝置收集氧氣的原因是 , 當觀察到現(xiàn)象時,說明氧氣已收滿;集滿氧氣的集氣瓶應(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)實驗室制取二氧化碳的藥品是 , 應選擇的發(fā)生裝置是 , 應選擇的收集裝置是 , 為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應加入的試劑為(填名稱),發(fā)生反應的化學方程式為。若在F裝置中加入紫色石蕊試液,根據(jù)觀察到的現(xiàn)象是可以得出的結(jié)論是。(用化學方程式表示)
(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗,G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 , 將產(chǎn)生的二氧化碳通入H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯色。

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A. 觀察顏色并聞它們的氣味 B. 將氣體分別通入澄清的石灰水中

C. 將帶火星的木條分別伸入集氣瓶 D. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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①氦氣;②高錳酸鉀;③二氧化錳;④液氧;⑤潔凈的空氣;⑥海水;⑦汞。

屬于混合物的有__________(填序號,下同);屬于純凈物的有________;含氧分子的有_______;

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