【題目】將下列物質(zhì)進行分類：

（1）屬于單質(zhì)的是（填序號，下同）．
（2）屬于化合物的是 ．
（3）屬于氧化物的是 ．

【答案】
（1）CE
（2）BDG
（3）BG
【解析】解：（1）由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，銅、氫氣屬于單質(zhì)；故答案為：C E（2）由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，二氧化碳、高錳酸鉀、二氧化錳都屬于化合物；故答案為：B D G（3）氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，二氧化碳、二氧化錳都屬于氧化物，故答案為：B G
物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣、氧氣和臭氧、過氧化氫溶液都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，銅、氫氣屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，二氧化碳、高錳酸鉀、二氧化錳都屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，二氧化碳、二氧化錳都屬于氧化物．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室經(jīng)常需要將濃硫酸稀釋成稀硫酸，稀硫酸是化學反應的常用的藥品．
（1）20℃時，在實驗室用98%的濃硫酸配制20%的硫酸溶液： ①若要配制49g質(zhì)量分數(shù)為20%硫酸，所需要水的質(zhì)量為g．
②用到的儀器有：燒杯、玻璃棒和（填儀器的序號）
A．托盤天平（帶砝碼盒） B．藥匙 C．膠頭滴管
D.200mL量筒 E.50mL量筒 F.10mL量筒
③從下表中找出稀釋過程需要用到的數(shù)據(jù)：g/cm3 ．
硫酸溶液的密度（單位：g/cm3）

質(zhì)量分數(shù)/%

10℃

20℃

30℃

20%

1.145

1.139

1.133

98%

1.846

1.836

1.826


（2）為探究98%的濃硫酸和20%的稀硫酸的性質(zhì)差別，某同學進行了如圖1實驗：
該同學觀察實驗現(xiàn)象是（填“濃”或“稀”）硫酸使白紙?zhí)炕�，說明即使是同種酸，由于不同，它們的性質(zhì)不完全相同．
（3）某化學學習小組研究硫酸的性質(zhì)，將20%硫酸溶液放入試管中，如圖2所示（裝置氣密性良好），再向試管中加入某物質(zhì)后，溫度計溫度升高，該物質(zhì)是 ．
A.鋅粒
B.冰塊
C.銅塊
D.氯化鈉
E.氫氧化鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法正確的是
A．此反應有單質(zhì)生成
B．原子是不可分的
C．圖中生成物全部是化合物
D．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．

（1）如圖1所示．通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為 ， 如何檢驗 ， 該實驗說明水是由組成的．
（2）圖2是用來凈化天然水的簡易裝置，下面分析正確的是（填序號）．
A.能殺菌消毒
B.能得到純凈水
C.能把硬水變?yōu)檐浰?/span>
D.能使天然水變得無色澄清
（3）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 ．
（4）圖3是自來水廠的凈水過程示意圖，其中活性炭池的作用是 ． 某同學用檢驗所得自來水是否為硬水．
（5）小剛發(fā)現(xiàn)一些化學實驗常在容器中放少量的水，但作用各不相同，試回答下列實驗指定容器中水的作用．
A集氣瓶中的水；B集氣瓶中的水；C集氣瓶中的水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)加入水中能形成無色溶液的是（ ）
A.面粉
B.硫酸銅
C.氯化鈉
D.冰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應，測得反應前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應前質(zhì)量（g）

4

1

42

10

反應后質(zhì)量（g）

待測

20

6

31

反應后，甲的“待測”值應為（ ）
A.10
B.8
C.4
D.0

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】法國化學家拉瓦錫通過實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的 ，某學校興趣小組同學模仿教材中實驗，分別用如圖1所示四個裝置進行實驗驗證．（燒杯和集氣瓶中液體為水）
（1）用A裝置實驗，一切操作規(guī)范，但幾乎沒有水進入集氣瓶中，原因是；
（2）圖2是同學們對裝置B的改進實驗．主要操作是：在實際容積為250mL的集氣瓶里，先裝進50mL水，再按圖2連接好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃，集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到的作用是（填序號）
A.加快集氣瓶冷卻
B.減少集氣瓶空間
C.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高
D.液封導氣管末端以防氣體逸出
（3）同學們沒有用裝置C進行實驗，他們認為，使用該裝置實驗，無法得出氧氣體積的占空氣總體積的 ，理由是 ．
（4）同學們用D圖進行實驗時，發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體．通過化學學習知道鎂條在氧氣中燃燒生只成白色的氧化鎂固體．
[提出問題]為什么會生成淡黃色固體？
[查閱資料]小明查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

物質(zhì)

氧化鎂MgO

氯化鎂MgCl2

氮化鎂Mg3N2

硝酸鎂Mg（NO3）2

顏色

白色

白色

淡黃色

白色

其他同學認為不必查閱氯化鎂的顏色，他們認為不可能生成氯化鎂，理由是 ．
（5）[提出猜想]分析資料，小明認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的反應生成的．
（6）[實驗探究]小明設計實驗證實了自己猜想，他的實驗方案是 ．
（7）[實驗結(jié)論]根據(jù)小明的實驗結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒的一個文字表達式 ．
（8）[實驗反思]①用D圖進行實驗，則測得的氧氣的含量會 （填“＞”，“＜”或“=”）．
②已知m克MgO和Mg3N2的混合物中鎂元素的質(zhì)量為6克，則m的取值范圍是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用熟石灰處理硫酸廠排放的污水中含有的硫酸，其反應的化學方程式為：Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O，該反應的基本類型是（ ）
A.置換反應
B.分解反應
C.化合反應
D.復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于物理變化的是（ ）
A.食物腐爛
B.動植物的呼吸
C.鐵水鑄成鍋
D.酒精燃燒

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