【題目】有一種淡黃色粉末可制備消毒殺菌劑。淡黃色固體是什么?某興趣小組對(duì)其成分進(jìn)行了探究。

(查閱資料)(1)硫粉是一種淡黃色固體,難溶于水,燃燒生成刺激性氣味有毒SO2。

(2)過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng)放出O2

(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))方案1:取少量該固體粉末于試管中,加5mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象。

方案2:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象。

(小組交流)經(jīng)過(guò)討論決定采用方案1,其理由是______(選填字母)。

A.操作簡(jiǎn)單 B.無(wú)實(shí)驗(yàn)污染 C.節(jié)約能源

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)如圖,將淡黃色粉末加入試管中觀察到的現(xiàn)象是:試管中____,燒杯中出現(xiàn)氣泡,說(shuō)明____。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)該淡黃色粉末是過(guò)氧化鈉。

【答案】A、B、C 有氣泡 反應(yīng)放熱

【解析】

硫燃燒生成二氧化硫,二氧化硫是一種有毒、有刺激性氣味的氣體;根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)論,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

小組交流:

方案2是在燃燒匙中放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中操作比方案1繁瑣,產(chǎn)物可能有二氧化硫,二氧化硫是一種有毒、有刺激性氣味的氣體,污染空氣,需要加熱與方案1相比需消耗能源。經(jīng)過(guò)討論決定采用方案1,其理由是操作簡(jiǎn)單,無(wú)實(shí)驗(yàn)污染,節(jié)約能源。故選ABC;

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:

若淡黃色粉末是過(guò)氧化鈉,根據(jù)題中提供的信息“過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng)放出O2”可知,淡黃色粉末將加入試管中觀察到的現(xiàn)象是:試管中產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明反應(yīng)生成了氣體,燒杯中出現(xiàn)氣泡,說(shuō)明淡黃色粉末和水反應(yīng)放熱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)從水庫(kù)中取水樣后,按如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,對(duì)河水進(jìn)行初步凈化。簡(jiǎn)易凈水器I中,用到的小卵石、石英砂的作用為_____(填代號(hào)),活性炭的作用為_____(填代號(hào));

A.沉淀 B.過(guò)濾 C.吸附 D.使硬水軟化

(2)使用簡(jiǎn)易凈水器Ⅱ即過(guò)濾操作中,玻璃棒的作用是_______。

(3)過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯和_________。

(4)生活中硬水軟化的方法是__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~H 是初中化學(xué)常見(jiàn)的8 種物質(zhì),分別由C、 H、O、Cl、Ca中的一種或幾種元素組成,已知A、B、CD是不同類(lèi)別的物質(zhì),C是大理石的主要成分,DG組成元素相同,E是一種可燃性氣體,H常溫下是一種氣態(tài)單質(zhì)。這些物質(zhì)之間相互關(guān)系如右圖所示,圖中“—”表示能相互反應(yīng),圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)

(1)C的化學(xué)式是______。

(2)AB反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

(3)D→G反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_______

(4)H的一種用途是__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)可用在呼吸面具中作為氧氣來(lái)源.Na2O2能跟CO2反應(yīng)生成O2和另一種固體化合物(用X表示);它也能跟H2O反應(yīng)生成O2 , 化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.以下是某興趣小組進(jìn)行的探究活動(dòng),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題

(1)利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣,看到C中溶液變渾濁,表明________

(2)若帶火星的木條復(fù)燃,能否說(shuō)明CO2能與Na2O2反應(yīng)生成O2, 為什么?________.若木條不復(fù)燃能否說(shuō)明反應(yīng)沒(méi)有氧氣生成,為什么?________

(3)有同學(xué)猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種.通過(guò)對(duì)物質(zhì)組成的分析,大家一致認(rèn)為X肯定不是酸和堿,理由是________

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【題目】根據(jù)下列各粒子結(jié)構(gòu)示意圖,判斷:

(1)屬于原子的是_____________ (2)屬于陽(yáng)離子的是___________

(3)屬于陰離子的是____________ (4)達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是__________

(5)屬于同種元素的是___________ (6)Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖是__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①______;②_________

(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,其化學(xué)方程式為_________,選擇的收集裝置是________

(3)乙炔又稱電石氣,是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小、不溶于水的氣體;工業(yè) 上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水在常溫 下反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________

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【題目】如圖是汽車(chē)尾氣中有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖。

據(jù)圖回答:

(1)該反應(yīng)共涉及______種分子。

(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

(3)從圖中你還能獲取的微觀信息是__________。

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【題目】用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解某金屬M(fèi)后得到一種物質(zhì):HMCl4,則下列物質(zhì)所含M元素的化合價(jià)與HMCl4不同的是( 。

A. M2O3 B. M2Cl3 C. M(NO3)3 D. M2(SO4)3

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【題目】已知:C+2CuO 2Cu+CO2。如圖表示一定質(zhì)量的CuOC固體混合物在受熱過(guò)程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。下列說(shuō)法中,不正確的是

A. t1時(shí),開(kāi)始發(fā)生反應(yīng)

B. t1和t2時(shí),固體中銅元素質(zhì)量保持不變

C. b是固體混合物的質(zhì)量

D. d是二氧化碳的質(zhì)量

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