17．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)給試管中得液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，要用火柴點(diǎn)燃，圖中所示操作錯(cuò)誤；
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是不伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤；
C、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中所示操作錯(cuò)誤；
D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組做如圖所示的實(shí)驗(yàn)，測(cè)定空氣中氧氣的含量．
（1）寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）待試管冷卻至室溫，在水中取下膠塞很費(fèi)力，其原因是白磷燃燒消耗氧氣，生成固體；試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)減小，小于外界大氣壓；
（3）通過實(shí)驗(yàn)，他們得出氧氣約占空氣體積$\frac{1}{5}$的結(jié)論．該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是該裝置的氣密性更好（或“減少大氣污染”）．（答出一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．對(duì)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，有黑色固體生成
B．木炭在氧氣中燃燒時(shí)，有二氧化碳生成
C．紅磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量的白霧
D．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，有淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列說法中正確的是（　　）
A．最外層電子數(shù)達(dá)到8個(gè)的微粒其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的微粒其最外層電子都是8個(gè)
B．離子是帶電的微粒，帶負(fù)電的微粒一定是陰離子
C．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，不同分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物
D．純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的，混合物一定是由不同分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．小強(qiáng)設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)（如右圖所示），經(jīng)過很長(zhǎng)一段時(shí)間后，他觀察到小試管內(nèi)有晶體析出．
（1）下面是小強(qiáng)對(duì)這種現(xiàn)象解釋的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫他把其余的解釋內(nèi)容續(xù)寫完整：濃硫酸具有吸水性，可以吸收硝酸鉀溶液中揮發(fā)出來的水分，使飽和硝酸鉀溶液中的溶劑減少，溶質(zhì)析出．
（2）若實(shí)驗(yàn)前后溫度不變，則實(shí)驗(yàn)后的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于（填“大于”、“等于”或“小于”）原飽和硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）硝酸鉀溶液中存在的溶質(zhì)微粒有K+、N03-（用符號(hào)表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．據(jù)表并回答問題：
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量
氫1011
氧88816
鈉11121123
分析此表你能得出什么結(jié)論？（任意寫出兩條）
（1）質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)（2）質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量．

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9．二氧化碳的下列用途中，只與其物理性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
A．干冰用于人工降雨B．滅火
C．做溫室氣體肥料D．制汽水

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6．某同學(xué)利用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量．請(qǐng)根據(jù)他的操作回答下列問題：
（1）檢查整個(gè)裝置的氣密性后，點(diǎn)燃紅磷后，迅速插入左邊的廣口瓶中；紅磷燃燒時(shí)最明顯的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙；紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）待燃燒停止，整個(gè)裝置冷卻至室溫后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)的水面上升，水進(jìn)入集氣瓶的直接原因是紅磷燃燒消耗了瓶?jī)?nèi)的氧氣，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，且水面上升占鐘罩體積的約$\frac{1}{8}$，則該同學(xué)得到的結(jié)論是測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為12.5%．與理論值21%相比較，產(chǎn)生誤差的原因很可能是裝置漏氣或紅磷不足，或裝置未冷卻等．
（3）空氣主要成分按體積計(jì)算，約占21%是氧氣，約占78%的是氮?dú)�，已知成年人每分鐘大約吸入氧氣8L，則每分鐘大約需要吸入空氣40L，這些空氣的質(zhì)量約為51.72克（已知空氣密度為1.293g/L）．
（4）若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功否（填“能”或“否”）？理由是碳與氧氣反應(yīng)，消耗氧氣，但同時(shí)又生成二氧化碳?xì)怏w，瓶中的壓強(qiáng)沒有減小．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某化學(xué)興趣小組同學(xué)要探究鎂、鐵、銅三種金屬的 活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案．

（1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是鐵表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色．
（2）同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化，丙試管的實(shí)驗(yàn)是多余的．同學(xué)經(jīng)討論得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镸g＞Fe＞Cu．

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