6.下列各種生命活動能使大氣中氧氣含量增加的是( 。
A.呼吸作用B.光合作用C.分解作用D.蒸騰作用

分析 A、根據(jù)呼吸作用的原理解答;
B、根據(jù)光合作用是吸收二氧化碳,放出氧氣解答;
C、根據(jù)分解作用的原理解答;
D、根據(jù)蒸騰作用的原理解答.

解答 解:
A、呼吸作用是吸入氧,呼出二氧化碳,不能使大氣中氧氣含量增加,故錯誤;
B、植物的光合作用是植物吸收二氧化碳,釋放出氧氣的過程,是消耗二氧化碳的主要途徑,能使大氣中氧氣含量增加,故正確;
C、分解作用可以釋放二氧化碳,不能使大氣中氧氣含量增加,故錯誤;
D、蒸騰作用可以促進水的循環(huán),不能使大氣中氧氣含量增加,故錯誤.
答案:B

點評 本題難度不大,了解地殼里各元素的含量、呼吸作用與光合作用的原理、自然界的氧循環(huán)等即可正確解答本題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列曲線正確的是( 。
A.向鹽酸中加水B.濃H2SO4加入水中
C.煅燒CaCO3D.O2在水中的溶解性

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.目前,環(huán)境問題和食品安全問題已引起社會各界的高度重視.

(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對人體健康影響較大.它造成的污染是屬于大氣污染(選填“大氣”、“土壤”、或“水體”);
(2)2012年4月15日,央視《每周質量報告》,曝光河北一些企業(yè),用生石灰處理皮革廢料,熬制成工業(yè)明膠,賣給紹興新昌一些企業(yè)制成藥用膠囊,在制作過程中使用了含鉻的鞣制劑,從而造成重金屬鉻超標.這里的“鉻”是指元素(選填“單質”、“原子”或“元素”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.21世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀,煙臺的“十二五”規(guī)劃確立了“藍色經(jīng)濟”發(fā)展戰(zhàn)略,海洋化學資源的綜合利用將是重點發(fā)展領域之一.
(1)海水淡化:蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的沸點不同分離出淡水;高壓反滲透膜法淡化海水是利用海水中各成份的顆粒大小不同分離出淡水.
(2)制鹽:①制粗鹽.從鹵水中提取粗鹽用的結晶方法是蒸發(fā)結晶.②粗鹽純化.粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質.將粗鹽溶于水,然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉:a過濾.b加過量的Ba(OH)2溶液;c加適量的鹽酸;d加過量的Na2CO3溶液;e蒸發(fā).正確的操作順序是bdace (填字母).
(3)制堿:氨堿法制純堿的流程圖如圖1:完成圖中“( 。钡膬热荩孩貼H3;②CO2;③加熱.
④氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的化學方程式為NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl.
⑤反應中生成NaHCO3和NH4Cl的質量比為84:53.5,NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖2所示,請分析NaHCO3結晶析出而NH4Cl沒有結晶析出的原因是在同溫度下,碳酸氫鈉的溶解度小于氯化銨的溶解度.
(4)制鎂:工業(yè)上一般用電解熔融狀態(tài)的氯化鎂制金屬鎂,若以鹵水(含有硫酸鎂、氯化鈉和氯化鈣)為起始原料來制取金屬鎂,請畫出制鎂的流程圖.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

1.下列各組物質的溶液,不另加任何試劑就能將它們區(qū)別開來的是( 。
A.CuSO4、NaOH、MgCl2、KNO3B.KCl、AgNO3、HCl、HNO3
C.Fe(NO33、NaOH、H2SO4、KClD.HNO3、NaOH、Na2CO3、HCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.某科學興趣小組為了測定實驗室中久置的NaOH的變質程度,進行了下列實驗,先稱取13.3g的NaOH樣品(雜質為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入質量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸,根據(jù)生成CO2的質量測定Na2CO3的質量,從而進一步確定樣品中NaOH的變質程度.實驗測得加入稀鹽酸的質量與產(chǎn)生CO2氣體的質量關系如圖所示.則下列針對本實驗的說法中錯誤的是( 。
A.產(chǎn)生CO2氣體的質量為2.2gB.Na2CO3的質量為5.3g
C.變質的NaOH的質量為4.0gD.NaOH的變質程度為30%

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.廚房里發(fā)生的下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.
     高壓鍋爆炸
B.
       菜刀生銹
C.
      大米霉變
D.
       牛奶結塊

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列對比試驗不能達到實驗目的是溶液中(  )
選項實驗目的實驗設計
實驗一實驗二
A探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序將鐵絲放入2mL10%的硫酸銅溶液中將銀絲放入2mL10%的硫酸銅溶液中
B催化劑對化學反應速率的影響將帶火星的木條伸入裝有5mL5%過氧化氫溶液的試管中將帶火星的木條伸入裝有少量紅磚粉和5mL5%過氧化氫溶液的試管中
C說明燃燒的條件之一各取一小塊同樣大小的乒乓球和濾紙,分開放在一塊薄銅片的兩側,加熱銅片的中部各取等體積的木屑絕碳粉,分開放在一塊薄鐵片的兩側,加熱鐵片的中部
D人體吸入和呼出氣體中二氧化碳含量的比較向一瓶呼出的氣體中伸入燃著的木條向一瓶呼出的氣體中倒入少量澄清石灰水
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,廣口瓶內加入了一定量的固體,將膠頭滴管中的液體滴加到廣口瓶中的固體上,不能使b端液面明顯卡簧的固體和液體組合是( 。
A.鋅粒和稀硫酸B.氫氧化鈉固體和水
C.生石灰固體和水D.硝酸銨固體和水

查看答案和解析>>

同步練習冊答案