18.要除去CaCl2溶液中混有的少量鹽酸溶液(HCl),在不使用指示劑的條件下,應(yīng)加入的是( 。
A.CaCO3B.AgNO3C.CaOD.Ca(OH)2

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、CaCO3能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,碳酸鈣不溶于水,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則;且沒(méi)有指示劑的情況下,可根據(jù)是否有氣泡產(chǎn)生能判斷是否完全反應(yīng),故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、CaCl2溶液和HCl均能與AgNO3反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、CaO能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水,但在沒(méi)有指示劑的情況下,無(wú)法判斷是否完全反應(yīng),容易引入新的雜質(zhì)氫氧化鈣(氧化鈣與水反應(yīng)生成的),故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、氫氧化鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,但在沒(méi)有指示劑的情況下,無(wú)法判斷是否完全反應(yīng),容易引入新的雜質(zhì)氫氧化鈣,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.煤氣廚房中常用的一種物質(zhì).是許多城市居民家用的一種主要燃料.為了更多地了解煤氣,某校903班琦琦同學(xué)上網(wǎng)查詢了下面一段材料:煤氣是一種重要的燃料,它的主要成分是一氧化碳,它是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體;它極難溶于水;1升一氧化碳約重1.25g;一氧化碳燃燒放出大量熱量,燃燒后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體;在冶金工業(yè)上,通常在高溫下用一氧化碳與鐵的氧化物(如氧化鐵或四氧化三鐵)反應(yīng)生成鐵和能使澄清石灰水變渾濁的氣體.一氧化碳燃燒后產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變渾濁實(shí)質(zhì)上是該氣體與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成水和難溶于水的碳酸鈣的緣故.但一氧化碳是造成空氣污染的一種主要?dú)怏w;它能與血液中的血紅蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的物質(zhì),從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合,造成生物體缺氧而發(fā)生煤氣中毒;日常生活中為了防止煤氣中毒,常在煤氣中加入少量有強(qiáng)烈刺激性氣味的物質(zhì)--硫醇等,當(dāng)煤氣泄漏時(shí),人們就可以從嗅到硫醇等物質(zhì)的氣味覺(jué)察到煤氣的泄漏,以便及時(shí)采取措施.
閱讀上面材料后,你發(fā)現(xiàn)一氧化碳具有哪些物理性質(zhì)?一氧化碳具有哪些化學(xué)性質(zhì)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.在自然界中,通過(guò)氧氣以及各種含氧化合物的天然或人工轉(zhuǎn)化,形成持續(xù)、穩(wěn)定的氧循環(huán),從而維持了相對(duì)恒定的大氣含量.
(1)氧循環(huán)對(duì)維持自然界中的呼吸作用、燃料的燃燒及二氧化碳與氧氣的平衡具有重要意義.
(2)在氧循環(huán)的過(guò)程中,下列消耗氧氣的有①②④⑤;產(chǎn)生氧氣的有③⑥.
①金屬銹蝕  ②煤炭燃燒  ③植物光合作用  ④人呼吸  ⑤魚(yú)呼吸  ⑥水生植物光合作用
(3)下列說(shuō)法中正確的是bd(填字母標(biāo)號(hào),雙選)
a.空氣中的氧氣含量永遠(yuǎn)不變;      b.空氣中的氧氣處于動(dòng)態(tài)平衡;
c.空氣中氧氣的濃度越高越好;      d.氧在自然界中既有單質(zhì)也有化合物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.海水顯藍(lán)色,湖水顯綠色,所以水具有各種顏色
B.水是一種很好的溶劑,任何物質(zhì)都可以很容易地溶解在水中
C.天然水、礦泉水都是純凈物
D.水是氧化物,是化合物,是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.水(H2O)可造福人類,雙氧水(H2O2)能殺菌,它們的一個(gè)分子中,含一樣多的是( 。
A.氧元素B.氫分子C.氫原子D.氧原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng),叫化合反應(yīng);物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.(1)寫出如圖所示的儀器名.

a:長(zhǎng)頸漏斗,b:廣口瓶,c:鐵架臺(tái).
(2)填表:
現(xiàn)象化學(xué)方程式
甲處  
乙處  
丙處  
丁處  
戊處 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.A~E,甲~丙均為初中常見(jiàn)的物質(zhì).A、B、C是單質(zhì),丙為黑色固體,E為紅色固體.它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中部分反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物略去).
【查閱資料】與H2、木炭一樣,一氧化碳具有還原性,在加熱條件下,和氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和單質(zhì)銅.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AC,乙H2O.
(2)寫出C物質(zhì)的一種用途:清潔的能源.
(3)在自然界中,甲通過(guò)光合作用,可以轉(zhuǎn)化成B氣體.
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:③CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;⑤CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.取用80mL液體,應(yīng)當(dāng)選用(  )
A.燒杯B.10mL量筒C.100mL量筒D.250mL量筒

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同步練習(xí)冊(cè)答案