如果A、B兩圓分別表示化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的集合,請(qǐng)你根據(jù)兩圓關(guān)系來回答下列問題:
(1)C表示________反應(yīng)的集合.
(2)你能舉出C反應(yīng)的例子嗎?寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
C________.
你認(rèn)為“石蠟+氧氣數(shù)學(xué)公式二氧化碳+水”屬于________反應(yīng)(填A(yù)、B、C).

解:(1)C區(qū)的反應(yīng)既屬于A化合反應(yīng),又屬于B氧化反應(yīng),說明此區(qū)的反應(yīng)的特點(diǎn)為:兩種或兩種以上物質(zhì)其中有氧氣反應(yīng),生成一種物質(zhì);
故答:既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng);
(2)符合C區(qū)反應(yīng)特點(diǎn)的反應(yīng)為:只生成一種物質(zhì)的可燃物燃燒的反應(yīng),如木炭燃燒、鐵絲燃燒、紅磷燃燒等都是;
故答:C+O2CO2(其他合理答案也可)
(3)石蠟和氧氣反應(yīng),屬于物質(zhì)與氧發(fā)生反應(yīng)的氧化反應(yīng),生成二氧化碳和水兩種物質(zhì),不屬于反應(yīng)后只生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng),所以該反應(yīng)屬于B區(qū)范圍;
故選B
分析:根據(jù)圖示中兩圓的位置關(guān)系理解概念間的區(qū)別和聯(lián)系,并進(jìn)行舉例說明和具體反應(yīng)的判斷.
兩圓的重疊部分C區(qū)表示反應(yīng)既屬于A又屬于B,非重疊部分則只屬于A或只屬于B.
點(diǎn)評(píng):關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的類型,一定要從本質(zhì)上去分析,化合反應(yīng)特征是“多變一”,分解反應(yīng)的特征是“一變多”,氧化反應(yīng)的本質(zhì)是有“氧”參加.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的認(rèn)真分析,有助于我們理解科學(xué)本質(zhì)。
下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的關(guān)于物質(zhì)組成成分的結(jié)論,正確的是


  1. A.
    將某固體溶于水放出熱量,說明該固體中一定含有氫氧化鈉
  2. B.
    將白色硫酸銅粉末露置在空氣中變藍(lán)色,說明空氣中含有氧氣
  3. C.
    將氯化鋇溶液滴加到某溶液中出現(xiàn)白色沉淀,說明該溶液中含有硫酸根離子
  4. D.
    將干冷的燒杯罩在蠟燭的火焰上方,內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠,說明蠟燭中含有氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析合理的是


  1. A.
    制取CO2氣體時(shí),始終收集不到CO2──收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)
  2. B.
    點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),發(fā)生爆炸──點(diǎn)燃前可能沒有檢查氫氣的純度
  3. C.
    細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂──由于引燃的火柴過長(zhǎng)
  4. D.
    驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水少于數(shù)學(xué)公式──紅磷過量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

圖表資料可以為我們提供很多信息,下列關(guān)于圖表提供的資料或應(yīng)用的說法中,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量表,可查找元素的相對(duì)原子質(zhì)量
  2. B.
    根據(jù)元素周期表,可準(zhǔn)確查出元素原子的中子數(shù)
  3. C.
    根據(jù)溶解度曲線圖,可選擇從溶液中獲得晶體的方法
  4. D.
    根據(jù)空氣質(zhì)量周報(bào),可知道空氣質(zhì)量級(jí)別和首要污染物點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

向足量的稀鹽酸中加入適量的鎂粉后(生成的MgCl2在水溶液中呈中性),發(fā)生的有關(guān)變化與時(shí)間(t)的函數(shù)關(guān)系,符合下圖中的


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列說法中不正確的是


  1. A.
    減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放量,可有效防止酸雨的形成
  2. B.
    硝酸銨是一種常用的氮肥,它能使莊稼生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠
  3. C.
    粗鹽中常含有不溶于水的泥沙等雜質(zhì),可采用溶解、過濾、蒸發(fā)等操作來提純
  4. D.
    通電分解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列食物中,富含蛋白質(zhì)的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活和生產(chǎn)息息相關(guān),F(xiàn)有如下幾種物質(zhì):A.熟石灰B.石墨C.硝酸鉀D.甲烷

請(qǐng)用上述物質(zhì)的字母序號(hào)填空(每空只填一種物質(zhì)):
(1)天然氣的主要成分是________;(2)可用于制鉛筆芯的是________;
(3)能用于改良酸性土壤的是________;(4)農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

按要求寫方程式,并在括號(hào)里注明反應(yīng)的基本類型
(1)正常雨水的pH約為5.6的原因________;
(2)鋅和硝酸銀反應(yīng)________;
(3)目前生產(chǎn)自來水常用氯氣(Cl2),氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)和一種常見的酸________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案