4.汽車的主要燃料是汽油和柴油,在排放的尾氣中除二氧化碳和水蒸氣外,還含有少量的一氧化碳.
(1)汽油和柴油都是石油加工的產(chǎn)物,分離時(shí),根據(jù)它們的沸點(diǎn)不同而制得的.
(2)汽車尾氣中含有少量一氧化碳的原因是燃料油不完全燃燒所致.

分析 (1)根據(jù)石油煉制的原理及產(chǎn)物分析回答;
(2)根據(jù)燃料油由含有碳元素,不完全燃燒時(shí)會(huì)生成一氧化碳分析.

解答 解:(1)汽油和柴油都是石油加工的產(chǎn)物,分離時(shí),根據(jù)它們的沸點(diǎn)不同而制得的,所以石油屬于混合物.
(2)汽車尾氣中含有少量一氧化碳的原因是:燃料油不完全燃燒所致.
故答為:(1)石油;沸點(diǎn). 
(2)燃料油不完全燃燒所致.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了石油的煉制及燃料的燃燒,難度不大,屬于基礎(chǔ)知識(shí),應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.流感發(fā)生的時(shí)候,在室內(nèi)把醋加熱至沸騰,能起到殺菌作用,請(qǐng)你用分子的知識(shí)解釋,為什么醋沸騰后酸味能迅速?gòu)浡秸麄(gè)房間.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.草酸又名乙二酸,廣泛存在于植物源食品中.草酸有毒,對(duì)皮膚、粘膜有刺激及腐蝕作用,極易經(jīng)表皮、粘膜吸收引起中毒.
【提出問(wèn)題】草酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】Ⅰ.草酸是一種有機(jī)酸,又名乙二酸,化學(xué)式為H2C2O4;
Ⅱ.草酸在濃硫酸的催化作用下,隔絕空氣并加熱會(huì)發(fā)生分解反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)向盛有草酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說(shuō)明草酸溶液顯酸性.
(2)小明同學(xué)根據(jù)草酸中含有H、O元素,推測(cè)出生成物中肯定有H2O.
(3)生成物中可能有碳的氧化物,小軍提出猜想:
①猜想Ⅰ:只有CO2CO2,猜想Ⅱ:只有COCO,猜想Ⅲ:CO和CO2
他們將草酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如圖的裝置(假設(shè)A、B裝置都是充分反應(yīng)).
②實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置A和D中澄清石灰水均變渾濁,證明猜想成立,澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
③實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B的作用是干燥(CO)氣體;
④實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C中的現(xiàn)象是黑色粉末變紅色;
【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置存在明顯的缺陷,處理方法是在D的導(dǎo)管出口點(diǎn)燃一支酒精燈或用氣球收集.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】草酸分解的化學(xué)方程式是:H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.正確認(rèn)識(shí)相關(guān)事物的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一.我們可用下圖來(lái)表示事物的異同點(diǎn).將兩種事物的相同點(diǎn)寫在兩個(gè)圓重疊的區(qū)域內(nèi),每件事物的不同點(diǎn)則寫在相應(yīng)圓中重疊區(qū)域以外的部分.請(qǐng)參照如圖左側(cè)示例,另外確定一組化學(xué)事物,填寫在右側(cè)空格中.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖所示為用加熱后的玻璃棒點(diǎn)燃白磷,來(lái)測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況,用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn).
①白磷在錐形瓶中燃燒時(shí),常常導(dǎo)致瓶塞被沖開,實(shí)驗(yàn)失敗.導(dǎo)致瓶塞被沖開的原因是什么?
②為了防止瓶塞被沖開,你能將實(shí)驗(yàn)作如何的改進(jìn)?
③實(shí)驗(yàn)時(shí),用加熱后的玻璃棒點(diǎn)燃白磷,你還能找出其他方法點(diǎn)燃瓶?jī)?nèi)的白磷嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某校興趣小組進(jìn)行“氧氣制備及其性質(zhì)探究”的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn) 事實(shí)答題.
(1)甲同學(xué)分別在如圖所示的三個(gè)裝置內(nèi),加入適量的二氧化錳,然后注入5%的雙氧水,仔細(xì)觀察、思考并記錄如下:

①試管內(nèi)都迅速產(chǎn)生大量氣體,并有白霧出現(xiàn).
②C試管中反應(yīng)最早停止.
③B裝置可通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗添加雙氧水,使反應(yīng)繼續(xù).
④A裝置可通過(guò)調(diào)節(jié)活塞,保持反應(yīng)平穩(wěn)持續(xù)進(jìn)行.
⑤用手握住三個(gè)容器的底部,感覺(jué)微熱.
⑥A裝置能持續(xù)、穩(wěn)定地產(chǎn)生O2,便于控制.
⑦C裝置一次產(chǎn)生O2量有限,不便于添加雙氧水.
你認(rèn)為甲同學(xué)的上述記錄中,屬于描述現(xiàn)象的是(填序號(hào),下同)①②③④⑤,屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是⑥⑦.
(2)乙同學(xué)稱取等質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀,分別進(jìn)行加熱制取O2(在氯酸鉀中加入適量二氧化錳),結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)操作基本相同的情況下,氯酸鉀分解產(chǎn)生O2體積,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于高錳酸鉀分解產(chǎn)生O2的體積.乙同學(xué)猜想:氯酸鉀中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于高錳酸鉀中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù).
你認(rèn)為乙同學(xué)的假設(shè)是(填:對(duì)或否)否;其原因是雖然高錳酸鉀含氧量略大,但分解時(shí)氧元素沒(méi)有全部組成氧氣,生成物錳酸鉀和二氧化錳中都含氧.
(3)丙同學(xué)用制取的兩瓶氧氣,分別進(jìn)行木炭、蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木炭、蠟燭在空氣和氧氣中燃燒,發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象有明顯的不同.
根據(jù)丙同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是反應(yīng)的劇烈程度與反應(yīng)物的濃度有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
移走蒸發(fā)皿
C.
聞氣體氣味
D.
點(diǎn)燃酒精燈

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.請(qǐng)根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量回答:
①等質(zhì)量的鎂、鐵所含的原子個(gè)數(shù)由多到少的順序Mg>Fe.(寫化學(xué)式)
②已知一個(gè)鐵原子的質(zhì)量為akg,一個(gè)碳12原子的質(zhì)量是bkg,則鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量是$\frac{12a}$.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列變化是化學(xué)變化的是(  )
A.汽車內(nèi)胎爆炸B.動(dòng)植物的呼吸C.鐵鑄成鍋D.工業(yè)制氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案