【題目】根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

C實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________;該實(shí)驗(yàn)中細(xì)鐵絲成螺旋狀的原因是_______________

A實(shí)驗(yàn)中連接玻璃管和橡皮管的操作,先把玻璃管口_____________,然后稍稍用力,即可把玻璃管插入橡皮管內(nèi);該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________,該反應(yīng)類型是_____________;排水法收集氧氣后,用玻璃片_____________(填磨砂光滑)的一面蓋住集氣瓶口。

③上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,水對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是_________________(填字母)。

B實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________;B實(shí)驗(yàn)過程中廣口瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化曲線如圖2CD段氣壓變化的原因是______________________。實(shí)驗(yàn)前廣口瓶?jī)?nèi)空氣體積為V,燒杯中水的體積為V1;實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為V2。計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為________________(用VV1、V2表示)。

【答案】劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體 3Fe+2O2Fe3O4 增大鐵絲與氧氣的接觸面積,增大受熱面積,盡快提高鐵絲局部的溫度 用水潤(rùn)濕 2H2O22H2O+O2 分解反應(yīng) 磨砂 4P+5O22P2O5 C 紅磷燃燒消耗氧氣,生成五氧化二磷固體,同時(shí)溫度逐漸恢復(fù)至室溫,裝置內(nèi)壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng)

【解析】

1)鐵絲在氧氣燃燒的現(xiàn)象:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;反應(yīng)生成四氧化三鐵,方程式為:3Fe+2O2Fe3O4 ; 細(xì)鐵絲成螺旋狀目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積,增大受熱面積,盡快提高鐵絲局部的溫度,使鐵絲可以持續(xù)燃燒;

(2)連接玻璃管和橡皮管,先把玻璃管口用水潤(rùn)濕,目的是減小摩擦;過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,方程式為:2H2O22H2O+O2↑;是“一變多”,屬于分解反應(yīng);磨砂面可以更好的密封集氣瓶,由于集氣瓶瓶口也是磨砂的,當(dāng)兩個(gè)磨砂面扣在一起時(shí)微小的凹凸部分會(huì)扣在一起起到密封的作用;

(3)C實(shí)驗(yàn)中的水可以防止高溫熔融物炸裂集氣瓶;

(4)紅磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成五氧化二磷,方程式為:4P+5O22P2O5;

CD段氣壓變化的原因是紅磷燃燒消耗氧氣,生成五氧化二磷固體,同時(shí)溫度逐漸恢復(fù)至室溫,裝置內(nèi)壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng);

燃燒消耗氧氣,瓶?jī)?nèi)氣體減少,壓強(qiáng)降低,水會(huì)進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入水的體積就是消耗的氧氣的體積,再用氧氣體積除以空氣體積即得氧氣的體積分?jǐn)?shù),即.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿,化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課上,同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

1)實(shí)驗(yàn)一中,B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。A、B兩支試管中共同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________,其原因是_________________。

2)實(shí)驗(yàn)二中,觀察到C中有白色沉淀生成,該白色沉淀是___________(填化學(xué)式)。

D試管中無現(xiàn)象,為了探究二氧化碳是否與氫氧化鈉反應(yīng),甲同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn):

小洪同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本原則。理由是____________________。

②為了探究D中反應(yīng)后的溶液中是否有碳酸鈉,乙同學(xué)進(jìn)行了如下探究:

方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論、反應(yīng)的化學(xué)方程式

取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中,加入過量的稀鹽酸

_______________________

_________________________

取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中,_________________

______________________

有碳酸鈉生成:____________________

③丙同學(xué)設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)來證明反應(yīng)后的溶液中,除生成物碳酸鈉還有剩余的氫氧化鈉。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

D中少量溶液于另一試管中,加入適量的溶液,靜置后,取上部清液加入酚酞試液

產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液變紅

溶液中還有氫氧化鈉存在

小軍評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)操作③的結(jié)論不正確,理由是___________________

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【題目】維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞,人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病,它的化學(xué)式是C6H8O6 計(jì)算:(有計(jì)算過程)

(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;

(2)維生素C中各元素的質(zhì)量比

(3)維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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【題目】A、BC、D、E是初中階段常見的五種物質(zhì),下圖所示“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),“”表示兩種物質(zhì)能互相發(fā)生反應(yīng),且D通常是暗紫色固體,C,E都能與B發(fā)生反應(yīng),且二者都只含有一種元素,CB反應(yīng)的產(chǎn)物A能使澄清石灰水變渾濁,E能被磁鐵所吸引,請(qǐng)回答下列問題:

1)寫出下列物質(zhì)的名稱:A._____B._____

2)寫出D轉(zhuǎn)化為B的符號(hào)表達(dá)式:_____

3)寫出CB中燃燒的現(xiàn)象:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】正確的除雜方法是(

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

除雜方法

A

通過灼熱的木炭粉

B

通過澄清石灰水

C

加水溶解、過濾、蒸發(fā)

D

加水溶解、過濾

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣是初中化學(xué)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題

1)試管內(nèi)裝的是________色高錳酸鉀固體,加熱發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為___________

2)下列實(shí)驗(yàn)操作中,會(huì)導(dǎo)致收集到的氧氣不純的有____________________(不定項(xiàng)選擇)

a.收集前集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿水留有氣泡

b.導(dǎo)管口一產(chǎn)生氣泡就立即開始收集

c.未等氣泡從瓶口向外冒出就停止收集

d.集滿后將集氣瓶拿出水面再蓋玻璃片

3)實(shí)驗(yàn)中若用排空氣法收集氣體,裝置需作的改動(dòng)有:移除水槽,將空集氣瓶正放,_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:

1)鋁元素_____

2)鎂離子_____;

32個(gè)氮原子_____;

43個(gè)五氧化二磷分子_____

5)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____;

6)氯化鈉中鈉元素的化合價(jià)_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。

1A、B、CD所示粒子中有______種元素

2C所表示的元素位于元素周期表的第______周期

3A所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易_________電子(填得到失去)。

4)若Ex=11 時(shí),則該粒子屬于________(填原子”“陰離子陽離子)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化肥對(duì)糧食增產(chǎn)有著非常重要的貢獻(xiàn)

(1)硫酸鉀和硝酸鉀是常見的兩種化肥,其中屬于復(fù)合肥的是__________,請(qǐng)簡(jiǎn)述區(qū)分硫酸鉀和硝酸鉀的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論_____________________________

(2)硫酸銨是一種速效氮素化學(xué)肥料,小雪在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶(NH4)2SO4溶液,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)測(cè)定該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

①取出10.0g(NH4)2SO4溶液置于一個(gè)潔凈的燒杯中。

②用膠頭滴管向燒杯中滴加Ba(OH)2溶液直至不再產(chǎn)生沉淀為止。現(xiàn)象:有白色沉淀產(chǎn)生,還看到有能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變_________色的氣體生成。

③過濾:玻璃棒的作用為____________; B點(diǎn)時(shí)濾液中溶質(zhì)為__________ (寫化學(xué)式)。

④取沉淀物于蒸發(fā)皿中加熱蒸干,在充分干燥之后稱重。根據(jù)得到沉淀物的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液質(zhì)量關(guān)系計(jì)算硫酸銨溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)

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