5．生活中常見(jiàn)的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．冰水混合物C．新鮮的牛奶D．資江水

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

解答 解：A、潔凈的空氣中含有氮?dú)�、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；
B、冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物；
C、新鮮的牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物；
D、資江水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 潔凈的空氣是指不含有污染物的空氣，例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染物的空氣是潔凈的空氣，仍然屬于混合物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．三名同學(xué)對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了以下探究，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
完成下列表格中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
實(shí)驗(yàn)探究步驟觀察現(xiàn)象結(jié)論
點(diǎn)燃前用小刀切下一小塊石蠟，投入水中蠟燭很容易被切開，石蠟浮在水面上，很難溶于水石蠟密度比水小，硬度小，難溶于水
點(diǎn)燃蠟燭將一根火柴迅速平放在火焰中，1s后取出處于外焰的火柴梗最先炭化．外焰溫度最高
用一干冷燒杯罩在火焰上方，片刻取下燒杯燒杯內(nèi)壁有水霧生成蠟燭燃燒有水生成
用澄清石灰水潤(rùn)濕內(nèi)壁的燒杯罩在火焰上方澄清石灰水變渾濁．蠟燭燃燒有
二氧化碳生成
熄滅蠟燭時(shí)會(huì)產(chǎn)生一縷白煙，小明． 熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙的成分產(chǎn)生了興趣．于是提出如下假設(shè)：
[猜想假設(shè)]：①．白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳
②．白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣
③．白煙是蠟燭蒸氣凝成的石蠟固體）
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]：
1．吹滅蠟燭，立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證猜想①（填序號(hào)），但是這樣做并不能得出正確的結(jié)論，原因是因?yàn)榭諝庵杏卸趸迹瑒偞禍绲南灎T周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳．
2．吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，則猜想②不正確（填序號(hào)）．
3．吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙（注意不要接觸燈芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為猜想③提供了證據(jù)（填序號(hào)），因?yàn)橐驗(yàn)樗魵夂投趸级疾荒苋紵?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．某同學(xué)為了測(cè)定某種黃銅中銅、鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將這種黃銅粉碎處理后稱取10g，置于盛有100g稀硫酸（足量）的燒杯中，充分反應(yīng)后測(cè)得燒杯中各物質(zhì)的總質(zhì)量為109.8g，據(jù)此他求出了鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你寫出該同學(xué)求算鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)程．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：

（1）指出編號(hào)儀器的名稱：①酒精燈，②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）以上（從A-E中選擇）裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正A，導(dǎo)氣管稍微露出橡皮塞即可．利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)．
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填字母），反應(yīng)的方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是在試管口放一團(tuán)棉花．
（4）將CO2和O2的混合氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)F裝置（液體藥品均足量），實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，充分反應(yīng)一段時(shí)間后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時(shí)逸出的氣體主要是CO2，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置是E（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量的示意圖：
（1）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
（2）若具支試管與針筒中原有空氣體積為50mL，則反應(yīng)后氣體體積減少10mL；
（3）若反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與理論數(shù)據(jù)存在較大誤差，分析可能的原因?yàn)殂~粉的量太少，氧氣未消耗完（寫一條即可）；
（4）試驗(yàn)過(guò)程中不斷推拉注射器的原因是使空氣中的氧氣充分反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．氯原子第二電子層有8個(gè)電子B．氯原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子
C．氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子D．氯與鋁形成物質(zhì)的化學(xué)式為AlCl3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．化學(xué)源于生活，它與我們生活息息相關(guān)．請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇正確序號(hào)填空：
A、雙氧水（H2O2）  B、氧氣（O2）  C、氮?dú)猓∟2）   D、氫氣（H2）  E、稀有氣體
（1）魚類可以在水中呼吸，是因?yàn)樗腥苡蠦．（填序號(hào)，下同）
（2）在醫(yī)生用來(lái)做消毒劑、同時(shí)又是我們實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的好材料的是A．
（3）密度最小的氣體、被稱作最清潔的能源的是D．
（4）空氣中含量最高且常用于食品包裝和做保護(hù)氣的是C．
（5）常用于制造各種點(diǎn)光源的是E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（　�。�
A．濕衣晾干--分子不停地運(yùn)動(dòng)B．水結(jié)成冰--分子發(fā)生變化
C．酒精揮發(fā)--分子間間隔變大D．輪胎充氣--分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．多少g四氧化三鐵所含鐵元素質(zhì)量是16g三氧化二鐵質(zhì)量的兩倍？

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同步練習(xí)冊(cè)答案