【題目】已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示可以向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化).其中A、C常溫下為無色液體且組成元素相同,D為黑色固體,E是人途呼出的主要?dú)怏w,F(xiàn)常溫下呈固態(tài),可用于照明。
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:B 、F
(2)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①A→B+C ;②B+D→E 。
(3)寫出E物質(zhì)的檢驗(yàn)方法: 。
【答案】(1) 氧氣 、 蠟燭或石蠟
(2)① 過氧化氫水+氧氣 (化學(xué)方程式2H2O22H2O +O2↑)
②碳+氧氣 二氧化碳(化學(xué)方程式C+O2CO2)
(3)將氣體通入澄清的石灰水中,如果澄清的石灰水變渾濁,則證明是二氧化碳。
【解析】
試題分析:其中A、C常溫下為無色液體且組成元素相同,且A能夠在二氧化錳的作用下分解產(chǎn)生C,說明A是過氧化氫,而C是水;D為黑色固體,E是人途呼出的主要?dú)怏w,說明E是二氧化碳D是碳,F(xiàn)常溫下呈固態(tài),且能夠和氧氣發(fā)生反應(yīng)生產(chǎn)二氧化碳和水,可用于照明,說明F是蠟燭。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在X2Y和YZ2中,Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為40%和50%,則X2YZ3中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年“世界水日”的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。下列說法正確的是
A.液態(tài)水變成水蒸氣時(shí),水分子變大
B.過濾和加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C.蒸餾或用過濾吸附均可使海水轉(zhuǎn)化為淡水
D.電解水時(shí)負(fù)極和正極生成氣體的質(zhì)量比為1:8
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖是一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題:
① C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;尾氣處理的目的是 。
②關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是 (填字母)
A.裝置B處玻璃管內(nèi)黑色粉末變紅
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先熄滅B處的酒精噴燈
C.B處玻璃管內(nèi)反應(yīng)鐵元素化合價(jià)升高
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若要確定B裝置玻璃管里固體生成鐵,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
說明生成鐵 |
(2)每年因腐蝕而浪費(fèi)掉的金屬材料數(shù)量驚人,鐵柵欄常采取的防銹措施是 ,除防止金屬腐蝕外,保護(hù)金屬資源的有效途徑還有 (答一點(diǎn)即可)
(3)工業(yè)煉鐵會(huì)產(chǎn)生二氧化硫,煙氣脫硫工藝不僅能消除二氧化硫,還能將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣(CaSO4)等產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2,現(xiàn)用1.25 t含碳酸鈣80%的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫。試求可吸收二氧化硫的質(zhì)量。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用鋁箔將加工好的食品采用真空包裝后,放入裝有兩種化學(xué)物質(zhì)的夾層包裝袋中(兩種物質(zhì)互相隔離),這樣就制成了“即食即熱型快餐”。食用該快餐之前,只要拉動(dòng)預(yù)留在袋外的拉線,使兩種物質(zhì)接觸發(fā)生反應(yīng),放出的熱量即可將食品加熱。適合放入袋中的化學(xué)物質(zhì)是
A. 濃硫酸與水 B. 生石灰與水 C. 熟石灰與水 D. 氯化鈉與水
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法不正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分
B.催化劑既能加快化學(xué)反應(yīng)速率又能增加生成物的質(zhì)量
C.地殼中含量最多的金屬元素是鋁
D.將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)榧t色
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B…H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中D能使帶火星的木條復(fù)燃,H是一種有刺激性氣味的氣體,試推斷:
(1)請(qǐng)你根據(jù)上述信息,回答:
A的名稱 、B的作用 、D化學(xué)符號(hào) 。
(2)寫出反應(yīng)①③的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式,并指出反應(yīng)的基本類型(化合、分解反應(yīng)):
① 屬于 反應(yīng);
③ 屬于 反應(yīng)。
(3)如果反應(yīng)②中的條件是加熱,則反應(yīng)②化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為 若F為液體時(shí),E物質(zhì)的化學(xué)式 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列詩(shī)句中一定涉及化學(xué)變化的是( )
A. 沖天香陣透長(zhǎng)安 B. 烈火焚燒若等閑 C. 踏破鐵鞋無覓處 D. 抽刀斷水水更流
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)探究課上,老師給了同學(xué)們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種.同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究.請(qǐng)你參與探究并回答問題.
[提出猜想]假設(shè)l:紅色粉末是銅粉;
假設(shè)2:紅色粉末是氧化鐵粉;
假設(shè)3:紅色粉末是 .
[實(shí)驗(yàn)探究]某同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按下圖裝置在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng).待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:
[交流討論]
(1)應(yīng)該選擇 組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來計(jì)算確定組成,不選擇另一組的理由是 .最終計(jì)算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是假設(shè) (填序號(hào))成立.
(2)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為 .
(3)為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處?請(qǐng)判斷并說明理由: .
[反思評(píng)價(jià)]
(1)從環(huán)保角度,該裝置有嚴(yán)重不足之處.你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)? .
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸.檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是 .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com