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小明同學用100mL的量筒量取一定體積的液體,如圖所示:
(1)圖中所表示的液體體積是
 
mL.
(2)該同學若要量取44mL的液體,在上面的基礎上,應該用
 
再向量筒中加入該液體.
(3)如果該同學仰視讀數為44mL,則量筒內液體的實際體積
 
44mL(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)如A圖所示向量筒內倒液體的操作
 
(填“正確”或“不正確”),理由是
 
考點:測量容器-量筒
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:用量筒量取液體時,當液體的接近所需體積時改用膠頭滴管滴加,而根據量筒讀數時的要求,視線要與量笥內液體凹液面的最低處保持水平,如仰視則讀數比實際值。梢該私獯鹪擃}.
解答:解:(1)根據圖中所示可以知道量筒中液體的體積為42mL;
(2)用量筒量取液體時,當液體的接近所需體積時改用膠頭滴管滴加;
(3)仰視讀數偏小,所以量取的實際體積大于44mL.
(4)傾倒液體時,試劑瓶的瓶塞應該倒放于桌面上.
故答案為:(1)42mL;
(2)膠頭滴管;
(3)大于;
(4)試劑瓶的瓶塞未倒放于桌面.
點評:量筒的使用是中考熱之一,量筒正確的讀數方法和錯誤操作造成何種誤差是必須掌握的基本內容.
練習冊系列答案
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我國北方的鹽堿湖泊中冬天會析出碳酸鈉晶體,用這種晶體的溶液和熟石灰混合、攪拌,可制得燒堿.請用化學方程式表示這個過程:
 

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用下列物質的編號回答有關問題:
①雨水  ②蒸餾水  ③雨后潔凈的空氣  ④四氧化三鐵  ⑤氮氣⑥高錳酸鉀分解后的固體產物  ⑦硫在氧氣中恰好完全反應的產物  ⑧自來水
(1)屬于混合物是
 

(2)屬于純凈物是
 

(3)屬于單質的是
 

(4)屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

事物都是一分為二的.請仿照示例填寫下表
物質有利的一面(用途)不利的一面
爆炸
 
危害人的生命
氧氣 供給呼吸
 
一氧化碳
 
 
二氧化碳
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據如圖所示有關物質性質的實驗,回答以下問題
(1)裝置A中的現象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,
 
,放出大量的熱,生成黑色固體,試寫出化學方程式
 

(2)裝置B中,對比現象①②說明物質燃燒需要
 
;對比現象①③說明兩種可燃物的
 
不同.

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生產加碘鹽通常是在氯化鈉中加入碘酸鉀(KIO3),其中碘元素的化合價是( 。
A、+5B、+4C、+3D、+6

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科目:初中化學 來源: 題型:

下面所述的各物質中屬于純凈物的是(  )
A、純凈的空氣
B、“農夫山泉”礦泉水
C、用KMnO4制取O2后剩余的固體
D、純凈水

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科目:初中化學 來源: 題型:

一些食物的近似pH如下表:
食物蘋果葡萄牛奶玉米粥
pH2.9-3.33.5-4.56.3-6.67.1-8.0
人的胃液中含有鹽酸,對于胃酸過多的人,空腹時最宜食用上述食物中的( 。
A、蘋果B、葡萄C、牛奶D、玉米粥

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科目:初中化學 來源: 題型:

與元素的化學性質關系密切的是元素原子的( 。
A、最外層電子數B、核外電子層數
C、核內中子數D、質量

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