14．化學(xué)溶液是五顏六色的，所顯示的顏色是因?yàn)槿芤褐泻袑?duì)應(yīng)的離子，請(qǐng)說出一下顏色所含有的某離子．藍(lán)色：含Cu2+離子；淺綠色：含F(xiàn)e2+離子；黃色：含F(xiàn)e3+離子．

分析 根據(jù)常見離子的顏色回答即可．

解答 解：銅離子形成的鹽溶液都是藍(lán)色的，亞鐵離子形成的溶液都是淺綠色的，鐵離子形成的溶液都是黃色的，故答案為：銅（或Cu2+），亞鐵（或Fe2+），鐵（或Fe3+）．

點(diǎn)評(píng) 本題屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，是對(duì)常見離子顏色的總結(jié)，對(duì)常見的推斷題有幫助，學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)過程中及時(shí)總結(jié)的習(xí)慣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．酸雨、臭氧層破壞和溫室效應(yīng)是全球環(huán)境的三大熱點(diǎn)問題．而造成溫室效應(yīng)加劇是二氧化碳?xì)怏w的大量排放．能夠減少二氧化碳排放量方法之一是使用低碳燃料，以下燃料屬于低碳燃料的是（　�。�
A．煤B．汽油C．天然氣D．木柴

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．氯化鈉是重要的調(diào)味品，炒菜時(shí)如果不放食鹽，菜將食之無味．除此之外氯化鈉還可以用來（　　）
A．做補(bǔ)鈣劑B．做發(fā)酵粉C．配制選種液D．治療胃酸過多癥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．蘇打水呈弱堿性，對(duì)人體有益，因而成為市場(chǎng)暢銷的一種飲料，某品婢蘇打水配料表的部分內(nèi)容如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：
（1）蘇打水的pH＞7；該蘇打水成分中為人體提供維生家素的是檸檬汁，無機(jī)鹽是（填一種）氯化鉀
（2）用自來水制取凈水的方法是蒸餾；
（3）飲用蘇打水可調(diào)節(jié)胃酸主要成分的化學(xué)式是HCl；天然蘇打水中含有多種微量元素，其中影響人體發(fā)育、緩解食欲不振等作用的元素是鋅元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一下操作，其中下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)可以研究碳化學(xué)性質(zhì)和用途
B．黑色粉末逐漸變變色
C．吸管中的澄清石灰水會(huì)變渾濁
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)該吸熄滅酒精燈，再移開試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
（1）海水中含有大量的氯化鈉，可以通過蒸發(fā)結(jié)晶方法獲得粗鹽，粗鹽提純得到精鹽．
（2）水是常用的溶劑．下表是氯化銨和氯化鈉在不同溫度下的溶解度．
溫度/℃020406080100
溶解度
/g		NaCl35.736.036.637.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
①氯化鈉常用于配制0.9%的生理鹽水，生理鹽水中的溶質(zhì)為NaCl；現(xiàn)將90g 10%的氯化鈉溶液配成為0.9%的生理鹽水，需要加入蒸餾水1820g．
②40℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有45g NH4Cl和NaCl的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，結(jié)果如圖所示．則甲燒杯中的溶質(zhì)是NaCl；下列有關(guān)甲、乙兩燒杯的說法中，正確的是AD（填字母序號(hào)）．
A．燒杯乙中溶液是不飽和溶液          B．燒杯甲中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31%
C．升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯甲中固體全部溶解
D．若將燒杯乙中溶液降溫至20℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)不必密封保存的是（　�。�
A．生石灰B．石灰石C．濃鹽酸D．濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．據(jù)圖（A-G）回答下列問題．

（1）寫出對(duì)應(yīng)編號(hào)的儀器名稱：①試管；②長(zhǎng)頸漏斗；
（2）利用高錳酸鉀（填藥品）制取一瓶氧氣可選用 AE 裝置，若在兩裝置中間連接一個(gè)安全瓶（如圖H所示），則可隨時(shí)移開酒精燈（填儀器名稱）停止加熱，而裝置 E 中的水不會(huì)倒吸入裝置 A，此時(shí)在圖示導(dǎo)管口（圖H中畫圈部分）可觀察到的現(xiàn)象是C（填編號(hào)）．
（3）在課堂上，老師需要即時(shí)制取少量氧氣通入上述裝置G（填字母編號(hào)）以證明“接觸 氧氣”是可燃物燃燒的條件之一．從實(shí)驗(yàn)的快捷簡(jiǎn)便角度考慮，老師應(yīng)該在課堂上利用反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（填化學(xué)方程式），選取上述裝置C（填字母編號(hào)）制取氧氣．
選項(xiàng)abcd
現(xiàn)象放大圖    
（4）實(shí)驗(yàn)室內(nèi)用塊狀固體碳化鈣（CaC2）與水在常溫下接觸反應(yīng)制取乙炔氣體（C2H2），同時(shí)生成熟石灰．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca（OH）2，由于反應(yīng)非常劇烈，上述發(fā)生裝置最合適的是D（填字母編號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化學(xué)與生活密切相關(guān)，學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析、解決生產(chǎn)生活中的問題，請(qǐng)按要求回答下列問題：
（1）為了全民的健康，我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是元素（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）．
（2）鑒別常用銨態(tài)氮肥、磷肥、鉀肥三種化肥，首先看外觀，灰白色粉末狀的是磷肥，然后將另兩種化肥各取少許，分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到氣味的是銨態(tài)氮肥．
（3）某小型木材加工車間內(nèi)，不慎著火，工人立即取下掛在墻上的泡沫滅火器滅火，用化學(xué)方程式表示泡沫滅火器的反應(yīng)原理6NaHCO3+Al2（SO4）3=6CO2↑+2Al（OH）3↓+3Na2SO4．

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